工程学院工业设计系关于2013届毕业答辩事宜的通知.docVIP

工程学院工业设计系关于2013届毕业答辩事宜的通知 根据学院对2013届毕业答辩的安排，现将工业设计系2013届工业/艺术工业设计专业的答辩程序和形式以及要求公布如下： １．答辩程序 ①由答辩小组负责答辩的过程和评价。答辩时按指导教师所带学生分成2个小组，艺术工业设计和工业设计专业混合答辩。每个答辩小组分别由本专业的主要老师担任答辩委员和一名答辩秘书、两名工作人员组成，其中秘书负责统计分数及记录答辩过程。 ②答辩教师根据评分标准依次打分，打分时用铅笔，然后统一汇总后由答辩秘书统计该生的平均得分，答辩一个统计一个。 ③答辩结束后，根据统计的得分，审核评分的公正性和是否有偏颇和不合理的地方，经大家一起评议后可作微调，定出最后的答辩成绩。 ２．时间安排 （1）5月13日，学生完成毕业实习报告的填写（格式见附表1），并交给指导老师，汇总至学科； （2）5月23日学生必须把开题报告、英文翻译、设计报告等上传至教务处网站，没有上传文件的学生不得参加答辩。 （3）5月23至5月24日为教师互评时间，请各位指导教师登录教务处网站，毕业设计平台参加互评。 （4）5月23号，学生带上展板和模型，到国家木质资源综合利用中心展厅布展。布展时间为5月23日10:00到5月24日17:00，逾期不再开放。全体工业设计专业的教师必须参加指导布展。 （5）5月25－5月26日，答辩时学生将打印、装订好的设计报告1份和毕业设计报告简介6份交给答辩现场的答辩秘书（设计报告简介格式见附表2）。 3．答辩形式 均采用展览现场答辩的形式，环节包括： ①学生陈述 每个学生陈述时间为5~8分钟，陈述内容中必须包括以下方面： 课题的来源（回答为什么要研究这个课题，研究的意义是什么？） 研究对象是什么（回答研究什么产品或什么现象）？ 研究的方法和过程介绍； 研究的结果是什么？ 研究中还有哪些不完善的？什么原因造成的？对你今后的研究和工作有什么启发？ 通过这项课题的完成，从中学到了什么？ （注意事项：陈述尽量避免过多的背景介绍，着重设计方案的陈述） ②提问、答辩 每位学生答辩时间为10~15分钟，主要针对教师、同学现场提出的问题进行解答。 4、答辩后的资料整理 ①学生刻三张光盘，将毕业的所有文件按照毕业生论文要求的文件顺序依次排列，分成文件包，刻入到光盘中。一份用于学院存档，一份学科存档，另一份用于教师存档。指导教师要对光盘内容、格式和质量把关。 文件包格式： ②各指导教师完成各个环节的评审工作，评语填写可以参照毕业生文件中的有关规定进行。 5、补充说明 ①指导教师拥有一票否决权：没有按照相关要求、进度完成毕业设计的，或者毕业设计过程中未按照指导教师要求，认真完成相关毕业设计工作的，由指导教师提请学科同意，可以不允许该生参加答辩； ②5月24日晚5:00前，因缺少展板、模型等而没有完成展览布置的同学，不允许参加答辩； ③参加答辩没有顺利通过的和因各种原因未参加一答的同学，将于6月中旬组织二次答辩，具体时间、地点按学院统一安排。 ④答辩结束，模型和展板一律由学院收藏，带走将做零分处理。 ⑤展览主要版面不得少于1个（80*180cm，X展架支撑，写真，不背胶，卷抽收纳），附属展示版面不限定； 6、毕业设计报告要求 ①工业设计专业设计报告眉头统一采用“浙江农林大学本科生毕业设计报告”字样； ②报告格式 ◆封面（见附件3，注：请学生仔细核对题目，应与任务书、开题报告等题目完全一致） ◆目录 目录独立成页，包括论文中全部章、节的标题及页码。设计图纸要有标号。 序次：1、1.1、1.1.1…… 目录内容采用宋体（五号）。 ◆文本主体（按照毕业设计的流程撰写，具体可以根据自身设计的过程进行记录。基本内容包括（仅供参考）：设计调查、分析研究、设计定位、设计构思、设计优化、方案展示、综合评价等环节） 一级标题采用楷体加粗（四号）居中，标题和文字间空两格； 编写为1、2… 二级标题采用黑体加粗（小四）段前空两格，标题和文字间空两格； 编写为1.1、1.2…，2.1、2.2… 三级标题采用黑体（五号）段前空两格，标题和文字间空两格； 编写为1.1.1、1.1.2…，2.1.1、2.1.2… 三级以下标题采用宋体（五号）段前空两格，标题和文字间空两格； 1.1.1.1、1.1.1.2…，2.1.1.1、2.1.1.2…，依次类推。 图片名称格式为: 图X.X-X， 即以二级标题排序 ◆参考文献（不得少于15篇，其中至少两篇英文参考，格式如下） 期刊:[序号] 作者.题名[J].期刊名称.出版年月，卷号（期号）：起止页码。 书籍：[序号] 著者.书写[M].编者.版次（第一版应省略）.出版地：出版者，出版年月：起止页码。 论文集：[序号] 著者.题名[C].编者. 论文集名，出版地：出版者