九年级历史科技化复习导学案 人教新课标版.docVIP

九年级历史第二轮复习——单元复习导学案 课题：世界现代代风云录五课题：近现代科技文化 【课程标准】： （1）简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就，认识科学家在社会发展中的作用。 （2）了解伏尔泰等人的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系。（3）知道莎士比亚和托尔斯泰的主要作品。（4）说出《最后的晚餐》和《向日葵》两幅名画的作者和艺术风格。（5）知道贝多芬的《英雄交响曲》，初步理解作者创作这一作品的历史背景。（）以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点。()通过爵士乐、好莱坞等，了解现代音乐和电影业的发展（）了解毕加索等美术家的艺术成就。（）知道德莱塞的《美国的悲剧》等著名文学作品。 ?牛顿：英国科学家，著有《自然哲学的数学原理》，提出运动三大定律和万有引力定律，创造性地建立了——牛顿力学被称为“现代科学之父”。?达尔文：英国生物学家，著有《》一书。完整地确立了生物进化学说。达尔文的进化论第一次把生物学放在了科学的基础之上，在科学和社会领域引发了一场革命，同时也为生物学和其他科学家的科学研究奠定了基础。爱因斯坦：提出了著名的物理学论。为技术的开发提供了理论依据，同时，也是时空观念的伟大革命，对现代自然科学的发展产一了极为深远的影响。（1）伏尔泰：反对封建专制制度，