高二下期第三次考生物试题(重点班)生物.docVIP

高二下期第三次考生物试题(重点班)生物.doc

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高二下期第三次考生物试题(重点班)生物

高二生物下学期第三次周考 重点班 出题人:张慧 审核:王建峰 2013 3 27 一、选择题 每小题分,共60分 .利用生物工程或技术改造生物特性,从而生产人类所需的产品。下列有关措施的叙述中,不正确的是 A. 利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株 B. 利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌 C. 利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌 D. 利用细胞工程技术培育成生产单克隆抗体的细胞系 2.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛,还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍,转基因动物是指 A.提供基因的动物 B.基因组中增加外源基因的动物 C.能产生白蛋白的动物 D.能表达基因信息的动物 3.依右图有关基因工程的工具酶功能的叙述,不正确的是 A、切断a处的酶为限制核酸性内切酶 B、连接a处的酶为DNA连接酶 C、切断b处的酶为解旋酶 D、切断b处的酶为限制性核酸内切酶 4.采用基因工程的方法培育抗虫棉,下列导入目的基因的作法正确的是 ①将毒素蛋白注射到棉花受精卵中 ②将编码毒素蛋白的DNA序列,注射到棉花受精卵中 ③将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组,导入细菌,用该细菌感染棉花的体细胞,再进行组织培养 ④将编码毒素蛋白的DNA序列,与细菌质粒重组,注射到棉花的子房并进入受精卵 A、①② B、②③ C、③④ D、④① 5.利用基因工程技术可使大肠杆菌生产人的胰岛素。下列相关叙述,正确的是 A、人和大肠杆菌在合成胰岛素时,转录和翻译的场所是相同的 B、DNA连接酶能把两个黏性末端经碱基互补配对后留下的缝隙“缝合” C、通过检测,大肠杆菌中没有胰岛素产生则可判断重组质粒未导入受体菌 D、在培养大肠杆菌的工程菌过程中,获得目的基因的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA聚合酶 6.下列关于基因工程的叙述,错误的是 A、重组质粒的形成是在生物体外完成的 B、基因工程培育抗虫棉的原理是基因突变 C、反转录法合成的目的基因不具有与RNA聚合酶结合位点 D、基因治疗是把健康的外源基因导人有基因缺陷的细胞中 7.下列有关基因工程中载体的说法,正确的一项是 A.在进行基因工程操作中,被用作载体的质粒都是天然质粒 B.所有的质粒都可以作为基因工程中的载体 C.质粒是一种独立于细菌拟核外的链状DNA分子 D.作为载体的质粒DNA分子上应有对重组DNA进行鉴定和选择的标记基因 8.关于基因工程和蛋白质工程的说法正确的是 A.都是分子水平上的操作 B.基因工程就是改造基因的分子结构 C.蛋白质工程就是改造蛋白质的分子结构 D.基因工程能创造出自然界根本不存在的基因,蛋白质工程能创造出自然界根本不存在的蛋白质 9.既可用于基因重组技术又可用于细胞融合技术的是 A.病毒 B.纤维素酶 C.聚乙二醇 D.质粒 10.年仅4岁的美国女孩阿尚蒂由于ADA酶基因缺陷导致T淋巴细胞不断中毒死亡,患有严重的复合型免疫功能缺陷病。1990年9月14日她接受了人类历史上首例基因治疗,在治疗过程中,可作为受体细胞的是 ①受精卵 ②效应T细胞 ③T细胞 ④造血干细胞 A、①② B、③④ C、②③ D、①③ 11.列各项中,不是用基因工程方法生产的药品是 A.干扰素 B.白细胞介素-2 C.青霉素 D.乙肝疫苗 12.下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内,产生“工程菌”的示意图。所用的载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌后,其上的基因能得到表达。能表明目的基因已与载体结合,并被导入受体细胞的结果是 A、在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细菌 B、在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上都不能生长繁殖的细菌 C、在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖,但在含四环素的培养基上不能生长繁殖的细菌 D、在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖,但在含四环素的培养基上能生长繁殖的细菌 13.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是 A.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖 B.植物组织培养和制备单克隆抗体——细胞的全能性 C.原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性 D.纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁——酶的专一性 14.下列有关细胞工程的叙述,不正确的是 A.细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法 B.可以通过在细胞水平或细胞器水平上操作,按照人的意愿改变细胞核内遗传物质 C.可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人的意愿来获得细胞产品 D.根据操作对象的不同,可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域 15.利用细胞工程,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗

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