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高二语文《语言字应用》第1课素质升级检测
第一课素质升级检测(本试卷满分150分,测试时间150分钟)
第Ⅰ卷(选择题30分,每小题3分)
一、(12分)
1.下列词语中,加点字的读音完全相同的一组是( )
A.羚羊 邻居 可怜 孤苦伶仃
B.质问 桎梏 幼稚 炙手可热
C.喉咙 笼罩 垄断 得陇望蜀
D.楼盘 搂抱 头颅 光怪陆离
【答案】 B(B都读zhì。)
2.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( )
A.奇数 通缉 豆萁 放荡不羁 掎角之势
B.商榷 雀跃 宫阙 声名鹊起 生性怯懦
C.茁壮 琢磨 浑浊 着手成春 擢发难数
D.谚语 笑靥 砚台 狼吞虎咽 雁过拔毛
【答案】 C(C都读zhuó。)
3.选出与例句中加点词用法相同的一项( )
例:不耻相师
A.一狼径去,其一犬坐于前
B.扁鹊过齐,齐桓公客之
C.假舟楫者,非能水也,而绝江河
D.均之二策,宁许以负秦曲
【答案】 B(例句和B都是意动用法,A名状,C横渡,正常用法,D使动。)
4.下列句中加点词的古义与今义比较,判断正确的一项是( )
①较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍
②今日割五城……然后得一夕安寝
③至于颠覆,理固宜然
④且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危
⑤其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势
⑥而从六国破亡之故事
⑦于是秦人拱手而取西河之外
A.③②基本相同,其余不同
B.②⑦古今义基本相同,其余不同
C.①⑤⑦古今义基本相同,其余不同
D.③④⑥古今义基本相同,其余不同
【答案】 B
二、(9分)
5.下列句中加点的词,按用法归类完全正确的一项是( )
①孔子师郯子 ②襟三江而带五湖
③吾得兄事之 ④朝歌夜弦
⑤目吴会于云间 ⑥择善而从之
⑦俊采星驰 ⑧燕赵之收藏
A.③④⑤/①②⑦/⑥/⑧
B.③⑤⑦⑧/①②④/⑥
C.③⑦/④⑤/①②/⑥/⑧
D.③④/⑤⑥⑦/①②/⑧
【答案】 C(名状/名动/意动/形作名/动作名)
6.下列句中没有宾语前置现象的一句是( )
A.甚矣,汝之不惠!
B.古之人不余欺也。
C.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
D.臣实不才,又谁敢怨。
【答案】 A(A是主谓倒装。)
7.下列句子分类正确的一项是( )
①卿欲何言
②夺项王天下者,必沛公也
③吾属今为之虏矣
④不然,籍何以至此
⑤或脱身以逃,不能容于远近
⑥此则岳阳楼之大观也
⑦子何恃而往
⑧傅说举于版筑之间
A.①④/②③⑥/⑤⑦⑧
B.①④⑦/②③/⑤⑥⑧
C.①④②③⑥/⑤⑦⑧
D.①④⑦/②⑥/③⑤⑧
【答案】 D(宾语前置/判断句/被动句。)
三、(9分)
阅读下面的文言文,完成后面各题。
童贤母,姓罗氏,宁海童处士释卿妻也。罗为县旧族,贤母少丧亲,姿端厚,有识度,年十三归童氏。时处士之祖母高年而父母皆老,贤母事之孝敬雍顺,治产业,习女工,甚得妇道。舅姑喜,家政一任之。祖母晚病,手足痹不能举,溲恶或时污床席,贤母躬抱持洗涤。饮食必执匙箸以进,久而不懈。
贤母有知能,粗细指画经综皆有方略条理。既而家浸盛,及处士蚤世。诸子长,娶妇生孙,一听贤母之教。遂相与合食,不分财异爨。家庭之间,出内有法,长幼有伦,遇人有惠,待宾客有礼,于是贤母远迩皆称焉。
初,元季无政。大家以赀结长吏,出之租税,俾小民佃者代输,里正因而渔利。每亩征米四升,小民以为病。会贤母家为里正,催民租税,命减其半,不足宁出己粟以输。乡闾贫弱赖以不困。洪武初,宁海及邻县饥,里中富人以麦贷贫乏者,每麦斗责谷二斗三升。时贤母家有麦数廪,召诸子谓曰:“饥者众,而吾家幸有余,安忍乘时取倍蓰之息?若等无效他人,宜减息一斗,以为乡率。”于是长子遵母意,与诸弟行之。又白于县,请禁多取息以病民者。母好施予孤弱,不能自存者给以钱粟,不责其偿。为之娶妇,使成家业。如是者二十余人。人或告饥,推食以予之。遇人有急,度其事可解,属诸子解之。后或背负,绝不与较。至不义人戒莫近,事于不可者戒勿为。其揣料世事,明远甚,虽丈夫有弗逮也。家人指逾千,婢仆指称之。人人察其饥饱苦乐与其才性所宜,无有怨者。
(明·方孝孺《童贤母传》)
8.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.家政一任之 一:全,都。
B.元季无政 季:指后期或末期。
C.俾小民佃者代输 代输:代理运输。
D.宜减息一斗,以为乡率 率:表率。
【答案】 C(代输:代为交纳租赋。)
9.下列句子分别编为四组,全都表明童贤母乐善好施的一组是( )
①贤母躬抱持洗涤
②粗细指画经综皆有方略条理
③不足宁出己粟以输
④宜减息一斗
⑤不能自存者给以钱粟
⑥人人察其饥饱苦乐与其才性所宜
A.①③⑥ B.③④⑤
C.②④⑥ D.①②⑤
【答案】 B(①说童贤母之孝;②说她持家有方;⑥说她善
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