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人教版七年级语上册期末测试试题
人教版七年级语文上册期末测试试题
时间:120分钟 总分:150分
亲爱的同学:如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海,那么,现在让我们起航,展开你智慧和自信的双翼,乘风破浪,你定能收获无限风光。你会惊奇地发现你有多棒:学习自信,见解独特,想象丰富……
同学们,动笔吧!仔细审题,冷静作答。愿你们在答题中有一种快乐的心绪漾动,我们也期待着和你一起体验成功的喜悦!
题 号 一 二 三(一) 三(二) 三(三) 三(四) 四 总分 得 分 评
卷
人 一、积累与运用 29分
*1.根据拼音,在“田”字格里写出汉字,书写要规范、准确,标点要占格。 3分
gěi zì jǐ yì diǎn xìn xīn,qián tú huì wú xiàn guāng míng . 2.给下面选文中加点的字注音,根据所给的拼音写汉字。 2分 风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香。都在微微润湿的空气里yùn niàng 。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和 着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹 亮地响着。
3.下列成语中有四个错别字,请找出来加以改正。(2分)
返老还童 德高望众 花枝招展 繁弦急管
玲珑赐透 多姿多采 无忧无虑 心旷神贻
错别字 改 正 4.下面是四幅新春对联的上联,请选择相应的下联填在横线上。(填序号)(2分)
(1)四面青山看画展, 。
(2)大地时时腾紫瑞, 。
(3)春风吹绿千枝柳, 。
(4)窗前细雨传春讯, 。
A.时雨催红万树花 B.春风处处醉芳菲
C.枝头黄鹂送好音 D.三溪碧水听诗吟
*5.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。 2分
阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。
春,以她的勃勃生机动人心弦;
夏,以她的热情奔放激人奋发; ; 。
6.默写填空。 每空1分,共12分
*⑴.《次北固山下》描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然理趣的诗句是:______________________ , ______________________ 。 2分 ⑵.历代诗人留下了无数吟咏花草的名句。如:白居易《钱塘湖春行》中的“ , 。”现代名家又何尝逊色,如朱自清《春》中的“小草偷偷地从土里钻出来, , 。”写尽了春草的活力、质感和颜色。(3分)
⑶.孔子曰:“ , 。”我们在学习中要善于思考,要学会用脑筋学习。只有把学和思真正地结合起来,才能收到事半功倍的效果。(1分)
*⑷.“怎么,不高兴我来吗?”分别了多年的好友,如今笑盈盈地站在我面前开玩笑。我紧紧握住他的手,激动地说:“怎么会呢,孔子云: ‘ , ?’我高兴还来不及呢!”(填《论语》中的句子)(1分)
⑸.曹操在《龟虽寿》中抒发了老当益壮、积极进取、建功立业豪情的诗句是:____________________,___________________;___________________,_____________________。(2分)
⑹.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈爷《飞鸟集》的影响下写成的,它们大致包括三个方面的内容:一是 ;二是 ;三是 。 3分
*7.综合性学习。(6分)
爱,是什么?落叶说,土壤家;潮水说,海岸是家; , ; , ;是游子心中日思夜想的天堂。
七年级二班正在举行“我爱我家”语文实践活动,根据要求完成以下题目。
(1) 请根据前面句子的句式特点进行仿写,在横线上补上合适的句子。(2分)
(2) 假如你是主持人,请你为这次活动设计一段开场白。(4分)(要求:一百字左右,不能抄前面题目要求中出现的句子)
*二、阅读古诗,回答问题。(4分)
田 家 欧阳修
绿桑高下映平川,赛罢田神①笑语喧。
林外鸣鸠②春雨歇,屋头初日杏花繁。
注释:①赛田神:是指古代农村以祈盼丰收为内容的一种祭祀活动。②鸠:一种小鸟
8.诗中描写农村生机勃勃的兴旺景象的诗句是: (1分)
9.这首诗描绘了一幅 图画。(1分)
10.这首诗表现了诗人这样的情怀?(2分)
三、阅读(57分)
(一)童趣(12分)
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉
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