电阻电功率测量练习.docVIP

八年级物理测电阻、电功率练习 1. 现有电池组、电流表、开关各一个、导线和一个已知阻值的定值电阻R0，没有电压表，你如何测出被测电阻的阻值RX？画出电路图，写出实验步骤及未知电阻的表达式 。 2. 有一个阻值已看不清楚的电阻器RX，我们要测出它的阻值，但手边只有一个电池组，一个电压表，一个已知阻值的电阻器R0和几根导线，你有办法测出RX的阻值吗？画出电路图，写出实验步骤及未知电阻的表达式 。 3. 给你以下器材：一个电源（其电压未知），一个标有“20Ω，1A”的滑动变阻器，导线若干，一个开关，一只电压表，一个待测电阻Rx。请你设计一个能测出Rx电阻值的电路。要求： 1. 画出你所设计的电路图（电压表连入电路后位置不可变动）。 2. 简要写出实验操作步骤。 3. 根据你所测出的物理量写出表达式Rx＝_________。 4. 现有电池组、电流表、一个标有“20Ω，1A”的滑动变阻器、导线及开关，你如何测出被测电阻RX的阻值？ 5. 有一个阻值看不清的电阻Rx，我们要测它的阻值，但手边只有一只电流表，一个已知阻值R0的定值电阻，二个开关和几根导线： 1. 画出实验电路图。（电流表连入电路后位置不可变动） 2. 写出实验步骤。用测出量和已知量写出未知电阻Rx的表达式 。 6.小王在参加物理课外兴趣小组活动时，老师提供了如图7所示的电路，电源电压未知但保持不变，R0为阻值已知的定值电阻。要求小王在不拆开电路的情况下，只用一只量程满足实验要求的电流表和若干导线估测未知电阻RX的值。 1 你所设计的实验的主要步骤及所要测出的量是： 2 根据你的实验，得出的Rx为_______ 用测出量和已知量表示 。 7、在利用伏安法测定小电灯额定功率的实验中，电源电压为6V，小电灯的额定电压为3.8V，在做实验时发现电压表0 ~15V量程挡坏了，而0~3V量程挡完好，其他实验器材完好，在不更换实验器材的条件下，怎样完成实验？画出设计的电路图，写出测量的方法和所测物理量以及P额的表达式 。额定功率的表达式： 8、在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师提供了下列器材：额定电压 为U0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值R的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电压表，两个单刀单掷开关和若干导线。请你（1）设计实验的电路图。（2）写出实验的主要步骤和额定功率的表达式 见图1 步骤：第一步：闭合S2，移动滑片P，使电压表的示数为U０。 第二步：断开S2，再闭合S1，保持滑片不动，记下电压表的示数U。 额定功率的表达式： 9、在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师提供了下列器材：额定电压为U0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值R的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电流表， 两个个开关和若干导线。 请你（1）设计实验的电路图。（2）写出实验的主要步骤和额定功率的表达式。见图2： 步骤：第一步：闭合S1，移动滑片P，使电流表的示数为 。 第二步：断开S1，再闭合S2，保持滑片不动，记下电流表的示数I。 额定功率的表达式： 10、小刚要测定家中一台电风扇的功率，他家可以使用的器材有：一个电能表（电能表的表面上每千瓦时转数的数据已模糊不清，但电能表转盘在工作时能正常转动）、一只标有“220V，40W”的台灯，秒表一只。请你帮他设计一种方法，测出这个电风扇的功率。 要求：写明实验步骤，用字母代表所涉及的物理量；导出计算电功率的公式。 分析解答：⑴实验步骤：①将台灯接入电能表所在的电路，让它独自工作，其余用电器停止工作。记录其工作时电能表转过n圈所用的时间为t1； ②再将电风扇接入电能表所在的电路，让它独自工作，其余用电器停止工作。记录其工作时电能表也转过n圈所用的时间为t2； ⑵电风扇功率的表达式: P 。 11．小强在做测量“小灯泡的电功率”实验时，所用的器材有：3 节新的干电池；2 个 滑动变阻器，规格分别为①“5Ω 3A”和②“10Ω 2A”； 电流表、电压表各 1 个；电键 1 个；导线若干；标有“1.5V” 的待测小灯泡若干只。 （1）请你用铅笔画线代替导线将电路补充完整。 此电路是小强正确连接、刚闭合开关时的电路。 （2）小强闭合开关后，发现小灯不亮，电压表示数为0伏，电流表为0.3安；移动滑片后，电流表示数变化，电压表示数始终为0伏。若电路中只 有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上，电路故障是_______。在此电路中电源是用_______节新干电池串联而成的，所用的滑动变阻器规格为_______。 （3）小强排除故障后重新实验，移动滑片使小灯正常发光时，滑片的位置恰好在滑 动变阻器的中点，则小灯的额定电流为______安，额定功率为______瓦。 12．小明同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中，器材均完好，电源有 2 个（电压分别 为 6