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2004年泉州市中考语文试题? ?一. 语言积累和运用 ３０分 1． 根据拼音把相应的汉字用正楷依次填写在下面的田字格里。 4分 斟zhuó 沟hè 肆nüè nuò言 支chēng 抵yù 杀lù 盖chuō 2． 用课文原句填空。 9分 1 我欲乘风归去， 。 （2） ， 肯将衰朽惜残年。 3 李商隐《无题》中歌颂坚贞不渝、死而后已的真挚爱情的名句是： 。 4 《陈涉世家》中，说明陈胜与众不同，少年时代就有理想有抱负的一句话是：“ ” 5 岑参《白雪歌送武判官归京》中的“ ”是传诵千古的咏雪名句。 6 默写《山坡羊 潼关怀古》。3.下面是对初中学习课外书籍阅读情况的调查，请按要求完成下列各题。 6分 城市 农村中学 年 级 一般中学 重点中学 初一 30 51 16 初二 48 70 28 初三 40 50 15 从表中可以看出目前初中学生对课外书籍阅读的差异表现在： A． 。B . 。 假如你是教委主任，了解到上面的信息，你将制定怎样的策略? （不超过50字） 。4、选择下列三个词语组成一段话，要求句意衔接，中心明确，字数不超过80字。 4分 品尝 惟妙惟肖 点缀 自出心裁 景致5、对对联 2+2分 上联：人梯巧搭登攀路下联：上联：学海无涯勤可渡下联：6．用常用修改符号修改下列病句，每句只要改一处。 2分 中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。 他那崇高的品质经常浮现在我的脑海中。7. 根据文段内容，选择短语填空（只填序号），并在小方格中加上标点。（3分）? ?有人说，宽容是一种润滑剂， ;宽容是一种镇静剂， : 宽容是一束阳光， ; 宽容是一座桥梁， 。? ?可消融彼此间的猜疑积雪 可以消除人与人之间的摩擦 可将彼此间的心灵沟通 可以使人在众多纷扰中恪守平静 二、阅 读（60分） 一 阅读下面的文言文，完成7--13题。 18分 一 阅读《马说》，完成文后各题。 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食之。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼! 其真无马邪?其真不知马也。 8、课文选自《 》，作者是 朝文学家 。 1分 9、给下列划线字注音并解释。 3分 1 食之不能尽其材 食： 材： 2 才美不外见 见： 10、下列划线词的意义相同的一项是 2分 A . 千里马常有 且欲与常马等不可得 B . 一食或尽粟一石 食马者不知其能千里而食也 C. 策之不以其道 执策而临 D. 才美不外见 风吹草低见牛羊之 11、请用“|”号给下面句子标出朗诵语音停顿。 2分 1 食马者不知其能千里而食也。 2 且欲与常马等不可得。? ?12、本文借有关 和 的传说，将愚妄浅薄的统治者比作 ，用“ ”点明全文的主旨。 4分 13、把下面的句子译成现代汉语。 2分 其真无马邪?其真不知马也。 14、如果你是千里马，你会怎样做？请结合实际谈谈你的看法。（100字左右） 4分 二 阅读下面的文章。完成15--20题。 15分 说“勤” ? ?①“勤”是成才的必由之路，是攀登事业之巅的阶梯。“书山有路勤为径”，说明的就是这个道理。 从无数事实可以看到，一切有成就的人，无不是经过勤奋的努力，才成就了他们的丰功伟业。爱迪生是世界闻名的科学家和发明家，他的一生都是在勤奋中度过的，他的绝大部分时间都花在工作和实验上。他发明了无数的东西，对人类作出了伟大的贡献，被人誉为“发明大王”，人们都认为他是世界上少有的“天才”。到底什么是天才呢？“天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗”，这是爱迪生用自己一生的经验给“天才”所作的正确解释。“天才，无非是长久的忍耐，努力吧！”法国大文学家福楼拜经常用这句话来教导莫泊桑。事实证明了这句话是完全正确的。莫泊桑在福楼拜的指导下，勤学苦练，从20岁就开始勤奋写作，直到30岁才发表了短篇小说《羊脂球》，而那时他的习作草稿在书房里已堆积得与书桌一样高了。这一小说震动整个法国和西欧文坛。真是成功得来谈何容易，秘诀全在一“勤”字。 “天才就是无止境刻苦勤奋的努力”，我国有许多事例都证明了这一点。李时珍是大家所熟悉的著名医学家，他一生奔波于祖国的大江南北，耗尽毕生精力才著出对世界医学有极大贡献的《本草纲目》。今天，那些有巨大成就的科学家也无不是依靠“勤”才为人类做出贡献的。我国的数学家陈景润攀登数学峰巅摘取数学皇冠明珠的事迹，早在人们中间广为传颂。他的成就不也是靠“勤”吗？那整整六麻袋的稿纸就是他“勤”最有力的见证。可见，任何一项成