画图工具奇妙的橡皮.docVIP

课题 奇妙的橡皮 授课时间 教学目标 认识橡皮工具及其状态。 掌握普通橡皮和彩色橡皮的使用方法。 重 点难 点关 键 掌握普通橡皮和彩色橡皮的使用方法。 教 学 设 计 一次备课 二次备课 复习： 提问：怎样设置前景色和背景色？ 动手练习设置前景色和背景色。 导入：我们在学习的时候，经常用橡皮擦除写错的地方。画图程序也为我准备了橡皮工具，这节课就让我们一起来认识并学习这块“奇妙的橡皮”。板书课题。 新授： 认识橡皮工具及其状态。 教师指导学生选定橡皮工具并选择橡皮的大小。 激趣：状态栏中最大的橡皮也不算大，当我们擦除大面积的时候就很费时费力，有没有更大块的橡皮呢？当然有，但是老师先不告诉大家，老师给你们设下了三道难关，如果谁能顺利的闯过这三道难关，老师就告诉谁。 出示三道难关：第一关：一笔之擦；第二关：彩环变色；第三关：大树换装 橡皮的操作方法：（教师讲解） 普通（左键）：可以擦掉各种颜色，露出背景色。 彩色（右键）：擦掉图画上的前景色，露出背景色。 橡皮擦的使用方法： 先把调色板中的背景色与前景色调一致。 根据需要选择合适的橡皮擦大小。 拖动左键擦去错误地方。 二年级信息技术教案设计 教 学 设 计 一次备课 二次备课 练习：第一关： （1）学生打开桌面上“一笔之擦”文件——教师提出要求：用普通橡皮擦去每字一笔，使其变为另外一个字——学生尝试 教师提问：普通橡皮可以擦掉什么颜色？擦掉的部分变成了什么颜色？为什么会变成这种颜色呢？怎样能让擦掉部分看不出来不留痕迹呢？ 学生重新打开“一笔之擦”文件，重新操作。 小结：擦除大面积可以拖动鼠标，擦除小面积可以单击。 第二关： 学生打开桌面上“彩环变色”文件。 教师提出要求：将中间的红环变成绿环，并不破坏蓝环和黄环。 用普通橡皮行不？为什么？使用彩色橡皮应该如何设置？ 学生设置前景色和背景色，并使用彩色橡皮将红环变为绿环。 继续练习：蓝环变粉环，黄环变紫环 第三关： 学生打开桌面上“大树换装”文件。 教师说要求，学生操作：春天——夏天——秋天——冬天。 总结：通过这节课的学习你有什么收获？ 板书设计 奇妙的橡皮 普通（左键）：可以擦掉各种颜色，露出背景色。 彩色（右键）：擦掉图画上的前景色，露出背景色。 课后反思