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高考物理 动能理学案
动能定理学案 一、知识目标
1.理解动能的概念.
2.知道动能的定义式,会用动能的定义式进行计算.
3.理解动能定理及其推导过程,知道动能定理的适用范围.重点
1.动能的概念.
2.动能定理及其应用.
两个 2重力做功与重力势能变化的关系:重力对物体做正功时,物体 功能 重力对物体做负功时,物体 关系 3弹力做功与弹性势能变化的关系: 总结:功是 的量度,一种力做功对应一种形式能的变化。
4动能定义: (一).动能的表达式: 1推导: 如图所示,一个物体的质量为m,初速度为v1,在与运动方向相同的恒力F的作用下发生一段位移s,速度增大到v2 ,则:
巩固练习 2倍 B、质量和速度都变为原来的2倍
C、质量减半,速度变为原来的2倍 D、质量变为原来2倍,速度减半
2以大小相等的速度分别向竖直方向和水平方向抛出两个质量相等的物体,抛出时两个物体的动能是否相同? 1.我们用Ek来表示物体的动能,那么刚才得到的表达式可以改写为: 上式中各个字母所表示的物理量: ;物体的;物体的.
2内容: 3公式: 4理解:A、公式中W指 B、 W>0,EK2 EK1,动能 举例说明 W<0,EK2 EK1,,,动能 举例说明
C、 三.动能定理应用:
例:一架喷气式飞机,质量m=5×103 kg,起飞过程中从静止开始滑跑的路程为s=5.3×102m时,达到起飞速度v=60m/s,在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍 k=0.02 ,求飞机受到的牵引力.
解答1:
上题可用牛顿第二定律与运动学公式吗?
解答2:
比较上述两种方法得出: 总结解题步骤:①
②
③
④
巩固练习:1.一辆质量为m、速度为v0的汽车在关闭发动机后在水平地面上滑行了距离L后停下,试求汽车受到的阻力F阻大小。
画图:
解答:
2. A、B两物体放在光滑的水平面上,分别在相同的水平恒力作用下,由静止开始通过相同的位移,若A的质量大于B的质量,则在这一过程中:
A . A获得的动能大 B. B获得的动能大
C. A、B获得的动能一样大 D. 无法比较谁获得的动能大
3. 同一物体分别从高度相同,倾角不同的光滑斜面的顶端滑到底端时,相同的物理量
A.动能 B.速度 C.速率 D.重力所做的功
4.在距地面5米高处,将质量为1千克的物体以10米/秒的速度水平抛出,求物体刚接触地面时的动能及抛物体过程人对物体做功
四.小结:
五.作业:复习本节内容,将课后1、2、3、4、5做在作业本。
and due diligence evaluations article 22nd head office, branch jurisdiction , risk management, marketing management branch within the Departments credit business person assumed responsibility for the supervision and inspection and due diligence evaluations. Article 23rd, Head Office, branches jurisdiction , risk management, Marketing Management Department through on-site and off-site inspection, investigation report, interviews with investigators for pre-loan investigation work by way of conducting supervision and inspection, quality evaluation pre-loan investigation work, and based on the evaluation results, the implementation of diversity management. 24th the control and inspection a the implementation of the credit system: there is no breach of credit policy relating to the granting of credit and the head office; B dual credit rating: timeliness of ratings, whether the provisions of the rating, rating results are a
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