11-12学年一数学：1.1.2 棱柱、棱锥和棱台的结构特征(人教B版必修2).docVIP

1.1.2 棱柱、棱锥和棱台的结构特征 优化训练 1．在下列立体图形中，有5个面的是 A．四棱锥 B．五棱锥 C．四棱柱 D．五棱柱 解析：选A.柱体均有两个底面，锥体只有一个底面． 2．如图所示的长方体，将其左侧面作为上底面，右侧面作为下底面，水平放置，所得的几何体是 A．棱柱 B．棱台 C．棱柱与棱锥组合体 D．无法确定 答案：A 3．在四棱锥的四个侧面中，直角三角形最多可有 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 答案：D 4．棱柱的侧面是________形，棱锥的侧面是________形，棱台的侧面是________形． 答案：平行四边　三角　梯 5．在正方形ABCD中，E、F分别为BC、CD的中点，沿AE、AF、EF将其折成一个多面体，则此多面体是________． 答案：三棱锥 1．下列命题正确的是 A．斜棱柱的侧棱有时垂直于底面 B．正棱柱的高可以与侧棱不相等 C．六个面都是矩形的六面体是长方体 D．底面是正多边形的棱柱为正棱柱 解析：选C.四个侧面都是矩形的棱柱是直平行六面体．两个底面是矩形的直平行六面体是长方体．故正确答案为C. 2．将装有水的长方体水槽固定底面一边后倾斜一个小角度，则倾斜后水槽中的水形成的几何体为 A．棱柱 B．棱台 C．棱柱与棱锥的组合体 D．不能确定 解析：选A.水面始终与固定的一边平行，且满足棱柱的定义． 3. 如图所示，正四棱锥S－ABCD的所有棱长都等于a，过不相邻的两条棱SA，SC作截面SAC，则截面的面积为 A.a2 B．a2 C.a2 D.a2 解析：选C.根据正棱锥的性质，底面ABCD是正方形，AC＝a.在等腰三角形SAC中，SA＝SC＝a，又AC＝a，ASC＝90°，即SSAC＝a2.故正确答案为C. 4．若要使一个多面体是棱台，则应具备的条件是 A．两底面是相似多边形 B．侧面是梯形 C．两底面平行 D．两底面平行，侧棱延长后交于一点 解析：选D.根据棱台的定义可知，棱台必备的两个条件：底面平行，侧棱延长后相交于一点． 5．若正棱锥的底面边长与侧棱长相等，则该棱锥一定不是 A．正三棱锥 B．正四棱锥 C．正五棱锥 D．正六棱锥 解析：选D.正三棱锥的底面边长和侧棱相等时叫做正四面体，因此该棱锥可以是正三棱锥，所以不选A，另外，正四棱锥，正五棱锥也是可能的，故B、C也不选，根据正六边形的特点，正六边形的中心到各个顶点的距离相等，在空间中，除中心外，不可能再找到和各顶点的连线都等于底面边长的点，因此该棱锥不可能是正六棱锥．故选D. 6．已知正四棱锥的侧棱长是底面边长的k倍，则k的取值范围是 A． 0，＋∞ B． ，＋∞ C． ，＋∞ D． ，＋∞ 解析：选D.由正四棱锥的定义知如图，正四棱锥S－ABCD中，S在底面ABCD内的射影O为正方形的中心，而SA OA＝AB， ，即k . 7．长方体表面积为11，十二条棱长度的和为24，则长方体的一条对角线长为________． 解析：设长方体的长、宽、高分别为a、b、c，则4 a＋b＋c ＝24，a＋b＋c＝6.又 ab＋bc＋ac ×2＝11. 长方体的一条对角线长l＝＝ ＝＝5. 答案：5 8．在正方体上任意选择4个顶点，它们可能是如下各种几何体 图形 的4个顶点，这些几何体 图形 是________ 写出所有正确结论的编号 ． 矩形；不是矩形的平行四边形；有三个面为等腰直角三角形，有一个面为等边三角形的四面体；每个面都是等边三角形的四面体；每个面都是直角三角形的四面体． 解析：本题借助正方体的结构特征解答，4个顶点连成矩形的情形很容易作出；图 1 中四面体A1D1B1A是中描述的情形；图 2 中四面体DA1C1B是中描述的情形；图 3 中四面体A1D1B1D是中描述的情形．因此正确答案为. 答案： 9．正四棱台的上、下底面边长分别是5和7，体对角线长为9，则棱台的斜高等于________． 解析： 如图，四边形BDD1B1是等腰梯形，B1D1＝5，BD＝7，BD1＝9，所以OO1 ＝ ＝3. 又E1，E分别为B1C1，BC的中点，所以O1E1＝，OE＝.所以在直角梯形OEE1O1中，斜高E1E＝＝. 答案： 10．已知正四棱锥V－ABCD中，底面面积为16，一条侧棱的长为2，求该棱锥的高． 解：取正方形ABCD的中心O，连接VO、AO，则VO就是正四棱锥V－ABCD的高． 因为底面面积为16，所以AO＝2. 因为一条侧棱长为2， 所以VO＝＝＝6. 所以正四棱锥V－ABCD的高为6. 11. 如图所示，长方体ABCD－A1B1C1D1. 1 这个长方体是棱柱吗？如果是，是几棱柱？为什么？ 2 用平面BCFE把这个长方体分成两部分后，各部分形成的几何体还是棱柱吗？如果是，是几棱柱？如果不