2 诗两首《雨》《再别康桥》堂堂练.docVIP

《雨巷》《再别康桥》堂堂练 时间：4分钟　满分：60分 积累与运用 15分 1．下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是 3分 A．倩影 qiàn 　 青荇 xìnɡ 栉风沐雨 jié 呕心沥血 ǒu B．漫溯 suò 笙箫 shēnɡ 桀骜不驯 xùn 从容不迫 cónɡ C．彳亍 chì chù 颓圮 sǐ 无济于事 jì 载歌载舞 zài D．长篙 ɡāo 斑斓 lán 荒谬绝伦 miù 味同嚼蜡 jiáo 解析　A项“栉”应读“zhì”；B项“溯”应读“sù”；C项“圮”应读“pǐ”。 答案　 D 2．下列书写完全正确的一项是 3分 A．陷井　哀怨　轻手蹑脚　水波荡漾 B．破锭　凄婉　柔声细语　波光艳影 C．回溯　太息　力挽狂澜　招摇过市 D．沉淀　迷茫　悄无生息　沉默寡言 解析　A项“井”应为“阱”，B项“锭”应为“绽”，D项“生”应为“声”。 答案　C 3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 3分 A．徐志摩可以说是新诗的诗魂，茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山诗人”又是“末代诗人”，他以后的继承者未见有能望其项背的。 B．诗人在乘船离开马赛的归国途中，面对汹涌的大海和辽阔的天空，展纸执笔，信手拈来，记下了这次重返康桥的切身感受。 C．他完全沉醉在大自然的怀抱里，临到他要离开伦敦的前夕，在一个美丽的黄昏，他漫步于康桥，举步维艰，写下了这首诗。 D．夕阳下流淌的康河，波光潋滟，栩栩如生，河畔的金柳姿态婀娜如妩媚的新娘，动人心弦。 解析　B项“信手拈来”指随手拿来，多形容写文章时能得心应手地运用词汇和选用材料，此处应指思路畅通；C项“举步维艰”形容行动困难或生活艰难，与语境不符；D项“栩栩如生”形容生动逼真，与语境不合。 答案　A 4．下列各句中，没有语病的一句是 3分 A．宜居是城市发展的目标，也是城市最可贵的品质。几年来，合肥坚持打造山川秀美、环境幽雅、经济繁荣的和谐绿色家园，展现了街区整齐、色彩素雅、风格简洁、建筑精致、人与自然和谐统一。 B．伦敦作为第30届奥运会的主办城市，其规划中的奥运村就在船坞区，因该地土地价格低廉，所以吸引了福特汽车等国际财团前来开发船坞区的改造。 C．京津城际铁路开通后，京津两地居民上午11时前交寄中国邮政文件类快递件，搭乘京津城际列车，当天下午6时前就能送到收件人手上。 D．舟曲境内自然资源丰富，水力资源得天独厚，主要为“一江两河”——白龙江、拱坝河、博峪河，三条河流在县境内共有支流40多条。 解析　A项成分残缺，宾语中心语残缺，可在最后加上“的新风貌”等。B项“开发“与“改造”搭配不当。C项“交寄”后要加上“的”。 答案　D 5．把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是 3分 ①这样的世界，显然不适合于人类居住　②它不能帮助人解决人生问题，它的存在，只是“一个梦、一个幻想”而已　③诚如台湾作家张大春所说，文学带给人的往往是“一片非常轻盈的迷惑”　④一个语言无味的世界，必定是一个坚硬、僵死的世界　⑤因为人心所需要的温暖、柔软和美好，并不会从这个世界里生产出来　⑥这个时候，就不由得让人想念起文学来了——文学的重要功能之一正是软化人心、创造梦想 A．④①⑤⑥③② B．④⑤①②③⑥ C．③②①④⑤⑥ D．③④①⑥⑤② 解析　注意话题的一致性和代词的提示作用。①④⑤都以“世界”为话题，应放在一起；②③⑥都以“文学”为话题，应放在一起。 答案　A 阅读与鉴赏 45分 一、课内精读 阅读《雨巷》，完成6～9题。 6．下列对《雨巷》的赏析不正确的一项是 2分 A．诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。这是受中国古代诗词的启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。 B．《雨巷》运用了象征的手法。诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照，而是充满了象征意味的抒情形象。 C．诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗；“我”在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充满了迷惘和绝望。 D．《雨巷》运用了复沓重唱手法，造成了回环往复的旋律，强化了音乐效果，替新诗的音节开了一个新纪元。 解析　C项“迷失了方向”，说法欠妥；“绝望”错误。 答案　C 7．从诗中来看，“丁香姑娘”有什么特点？ 2分 答：___________________________________________________________ ______________________________________________________________解析　结合选文中的第一节诗，抓住对“丁香姑娘”描写的诗句，即可把握“丁香姑娘”的特点。 答案　丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，哀怨，彷徨又惆怅。是美丽、