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2010—2011学年度第一学期期末考试 八年级语文试题 注意事项： 1.时间：120分钟。总分：120分。 2.本试卷分“试题”和“答题纸”两部分，考生须将答案填写在“答题纸”上，否则视作“未答卷”处理。考试结束后，考生只交“答题纸”；监考人员只装订“答题纸”。 （原创： 一、卷面书写 3分 提示：此题不需作答。阅卷教师会根据你的整个卷面书写情况做出公正的评判。因此，希望你一定要爱护自己的“面子”，认真书写答题。让老师一看，就感觉你真的很“酷”很“靓”。吔！ 二、积累运用（24分） 1.（4分）给句中加点的字注音或根据拼音写出汉字。 广州亚运会“五大看点”，昭示中国发展新貌，荟萃（ ）世界文明精华。开幕式之夜，歌声水影，美不胜收。璀璨（ ）夺目的焰火，映照着“中西合bì（ ）”的建筑物轮廓；梦幻灵动的展示，演yì（ ）着穿越时空的多元文化。 2.（4分）请你修改： ⑴（2分）“鲁迅是世界文毫之一，他长相平平，却有一双锐利异常、能洞察世事的眼睛。” ① 1分 此句有一处错误，请改正。 改为 ② 1分 在工具书中查加点的“洞”字有4种解释：a.窟窿；b.深刻、透彻；c.无堵塞，可穿通；d.某些场合代替数字“0”。在这里应该取 项解释。 （写序号即可） ⑵（2分）用规范的修改符号在原句上修改病句。 换用号： ⑵增补号： ⑶删除号： ⑷调位号： ①全国各地加大了对醉酒驾车的惩罚力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。 ②我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。 3.（分）⑴急湍甚箭， 。 吴均《与朱元思书》 ⑵“ ，不汲汲于富贵。” （陶渊明《五柳先生传》）⑶东风不与周郎便， 。 （杜牧《赤壁》） ⑷ ， ，此事古难全。 （苏轼《水调歌头》） ⑸ ，化作春泥更护花。 龚自珍《己亥杂诗》 ⑹《山坡羊·潼关怀古》中的主旨句： 。 ⑺世界名著《海底两万里》的作者是 ，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。这是他三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的女儿》，第三部是《??》。 ⑻《心田上的百合花开》的作者是台湾作家 。 4. 2分 “生活处处有语文。下面是一组描写节日或与节日有关的诗词，其所指的节日 1 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 2 去年元夜时，花市灯如昼，月上柳捎头，人约黄昏后。 今年元夜时，月与灯依旧，不见去年人，泪满春衫袖。 3 重五山村好，榴花忽已繁。 粽包分两髻，艾束著危冠。 旧俗方储药，羸躯亦点丹。日斜吾事毕，一笑向杯盘。 4 皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声；平分秋色一轮满，长伴云衢千里明；狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生；灵槎拟约同携手，更待银河彻底清。 请围绕活动主题，下面的词语组成一副对联。上联下联小石潭记“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（吾谁与归？） 7.（分）给加点字注音。小石潭卷面写作3.（分） ⑵ ⑶ ⑷ 5.（4分） ⑴（2分） 欧阳修 。 ⑵ 上联：下联：.（分）（? ? ）?⑵（? ? ）①毫 → 豪 ② b ⑵（2分）① 把“不”删除 ② 调位：“关注民生、保障民生、改善民生”（每句1分，共2分，未用修改符号，扣1分。） 3.（分） 1 春节 2 3 端午节 4 ｃī月有阴晴圆缺此事古难全 特点 文中联想 表达的感情 江南的雪 ⑴ 处子的皮肤 冬花（山茶、梅花） 杂草、蜜蜂 2分 酌情给、扣分 朔方的雪 ⑵ 冰冷 坚硬 1分 ⑶孤独的雪 死掉的雨 雨的精魂 （充满斗争精神） 1分 14.（6分） ⑴（2分）示例：“江南的雪”让我想起童年的欢乐时光，想起色彩缤纷又生气洋溢的青春，或：由生气勃勃的“雪野”联想到冬雪之后，春天就不远了，等等。联想合理，言之有序即可。酌情给扣分。 ⑵（3分）①有鲜明的对比。②写江南雪，情绪欢快。把江南雪喻为“极壮健的处子的皮肤”，甚至想像蜜蜂在田野中采冬花，嗡嗡地闹着，描绘了一幅有声有色，动静相衬的江南雪景图。③写朔方雪，则相当悲壮。冰冷、坚硬的“朔方的雪”“如粉，如沙”，“决不粘连”，“蓬勃地奋飞”，在阳光中“灿灿地生光”。那种撼天动地、锐不可当的气势与“滋润美艳之至”的江南雪形成鲜明对比，③通过对比曲折地表达了鲁迅对生活的不同感受。3个要点各1分。酌情给扣分。 ⑶ 1分 ：但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着,此句描绘了一幅“冬花雪野”图，使人感受到春天的温暖和生活的快乐。因此，我认为它是最精彩的。从语言、内容、结构三方面考虑给分。如果确定为抄袭、背写文章，以15分以下给分。错别字三个扣一分，不重复扣分，最多扣三分，扣完为止；不够字数，每50字扣一分。 请参考下面评