真核细胞和原核细胞及细胞学说的建立.docVIP

授课人 真核细胞和原核细胞及细胞学说的建立导 学 设 计 预习+展示 班级 组名 姓名 授课时间 导学案编号： 5 主 备： 统稿时间： 年 月 日 签 审： 学习目标 1、说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。 2、知道细胞学说建立的过程。 不断的复习总结是有效学习的最佳途径 导入语：通过观察显微镜我们知道了细胞的多样性和统一性 但是在自然界中有一类细胞它们是没有成形细胞核，那么我们如何对这些细胞进行分类呢？ 下面同学们快速阅读课本8—12页并完成导学案。 ［基础知识］ 1、真核细胞和原核细胞是依据什么来划分的？ 2、如何理解真核生物和原核生物并举例归纳。 3、总结：原核细胞与真核细胞的区别，完成表格： 比较项目 原核生物 真核生物 差异性 本质区别 大小 细胞器 细胞核 实例 统一性 提示：知识是前后联系只要我们用心学习总能找到答案。 4、试举几种常见的蓝藻的例子。并观察图1—4和1—5模式图比较两者的异同。（从光合色素、同化作用、结构、等方面分析） 5、真核细胞和原核细胞都是多种多样的，他们都表现了细胞的多样性，那么统一性是如何体现的？ ［资料总结］ 1、从发现细胞和建立细胞学说的科学家的角度来介绍。 维萨里 2、从科学技术的发展程序来介绍。 肉眼观察 3、从科学实验的角度观察。 解剖人尸体 4、细胞学说有哪些要点？ 导学过程及个人创意与反思 重难点分析 原核细胞和真核细胞的区别和联系 环节预设 　导入（ ）--自学（ ）--讨论（ ）--任务分配（ ）--任务准备（ ）--展示 （ ）--巩固（ ）-- 检测（ ）--小结 （ ） 预设问题及方法提示 1. 原核细胞只有核糖体无其它细胞器 细胞器 真核细胞有核糖体和多种细胞器 2.原核生物实例：细菌、蓝藻、支原体、衣原体放线菌 板书设计 ［问题思考］ 1、通过分析细胞学说建立过程，你领悟到科学发展具有哪些特点？ 2、细胞学说主要是阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性？ 3、恩格斯把细胞学说、能量转化和守恒定律、达尔文进化论并列为19世纪自然科学的三大发现。细胞学说的地位和意义为什么如此重要？说出你的理解。 ［典例剖析］ 1、原核细胞与真核细胞的主要区别是（ ） A、细胞直径大小不同 B、细胞膜的化学组成不同 C、有无以核膜为界限的细胞核 D、细胞器的种类及复杂程度不同 2、下列哪一项不属于细胞学说的主要内容（ ） A、所有的生物都是由细胞构成的 B、所有植物和动物都是由细胞构成的 C、细胞是生物体结构和功能的基本单位 D、细胞只能由细胞分裂而来 3、下列生物中，都属于真核生物的一组是（ ） A、噬菌体和根霉 B、细菌和草履虫 C、蓝藻和酵母菌 D、衣藻和变形虫 4、细菌和蓝藻共有的结构是（ ） A、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核及核糖体 B、细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核以及核糖体 C、细胞壁、细胞核、叶绿体、核糖体 D、鞭毛、细胞核、核糖体、细胞质 5、下列属于自养生物的是（ ） A、发菜和大肠杆菌 B、酵母菌和颤藻 C、草履虫和蓝藻 D、念珠藻和颤藻 6、原核细胞中，拟核内的核物质主要是指：（ ） A、DNA B、RNA C、核酸 D、蛋白质和核酸 7、下列属于细胞的是：（ ） A、胶原纤维 B、肌纤维 C、神经纤维 D、弹性纤维