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渤海小学08-09-1五年级读品社(11月抽测)试卷分析
渤海小学08-09-1五年级品社(11月抽测)试卷分析
2008年12月15日
一、总体情况
学校 班级 人数 任课教师 及格率 优秀率 平均分 渤海小学 五年级 118 4 64.41% 5.93% 60.6 100—85 84—75 74—70 69—60 60以下 最高分 最低分 7 32 4 33 42 98 0 基本
情况 本次考试成绩较低,比上一次检测成绩有所下降,原因一是教师不能很好把握新教材的知识点;二是对课后练习题处理不到位,学生不能熟练掌握;三是题量少分数高,卷面满分为50分,登统成绩乘2,所以分数比重安排欠合理;四是学生两极分化现象严重。另外,在试卷中反映出学生书写问题严重,自己不工整,态度不认真,71名学生书写不认真(占2/3),错别字现象严重。 二、各题得分情况统计
题号 分值 应得分 实得分 得分率 最高分 最低分 情况分析 一
填空 20 2360 1599 67.75% 20 0 20个填空只有4名学生全部答对,有114人出现错误,主要原因是学生不能准确掌握中国的位置,不明确中国地势的特点,不了解孔子、孙武的主要贡献等;也就是在教学中这些基础的知识目标没有达成。另外,学生填写的错别字严重。 6
3 354 125 35.31% 6 0 对于东北三宝是东北地区的主要特产,学生基本都知道,但在书写时问题严重,鹿茸的“鹿”、貂皮的“貂”、人参的“参”90%以上的学生书写错误。 二
填表 10 1180 511 43.31% 10 0 本题失分率很高,学生能够根据自己的理解去回答,但回答的不准确,具体问题如下: 1
5 590 241 40.85% 5 0 我国是个多山的国家,在认识我国地形时应该引导学生分析我国的这一地形特点,本题选自课后的一道题,学生至少能够分析出山多森林就多、矿产资源丰富、水资源丰富;不利于耕种、交通不便;但全镇没有一个学生的答案完全符合标准。大多数只能答出一点,假设我们不开这门课,我想五年级的学生至少也能分析出这一点。是什么原因造成的呢?那肯定是教学过程中的问题。 2
5 590 211 35.76% 5 0 本题也选自课后练习,要让学生了解我国的神奇的中医,学生必然要知道我国中医史上三个代表人物:扁鹊、华佗、张仲景及他们的重要贡献,可是在考察中学生的得分率却很低。学生不能掌握他们的主要贡献,有些学生甚至不知道他们是医药学家。 三
简答 20 2360 986 41.78% 20 0 学生不能针对每道题的知识点去回答,不懂得答题的格式,100%的学生在答题时不写答,答案不通顺,没有层次,书写欠工整。 1 10 1180 474 40.17% 10 0 本题是一道综合运用题,要想答出去海南岛旅游所要准备的物品,就要求学生掌握海南岛的气候特点,尤其是冬季的特点,这样来准备适合的物品;但学生不能准确掌握海南岛冬季的气候特点,答案很浅显,90%以上的学生不能打出原因。 3 6 708 237 33.47% 6 0 本题是让学生自己设计年代尺,主要考察学生是否理解什么事年代尺,年代尺至少应该包括两个要素,那就是时间、事件,考察结果95%以上的学生根本就不理解什么是年代尺,造成本题的得分率很低。教师在教学中应该明确什么是年代尺,更要让学生明确。 专业精品文档
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