大学生世界观现和问题研究综述(信息检索.docVIP

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大学生世界观现和问题研究综述(信息检索

综合检索综述大学生世界观现状和问题研究 单 位:四院五队 姓 名:孔令号 学 号:G 专 业:武警指挥专业 综合检索综述 大学生世界观现状和问题研究 一、研究主题的确立与分析 1、需求分析 根据5W法对课题进行需求分析,首先是外部特征的分析: (1)全面性/专深性:全面地查找介绍大学生世界观研究方面的文献。 (2)本课题的目的:完成一篇大学生世界观方面的综述文章。 (3)文献类型:图书、期刊、学位论文、网络信息。 (4)相关文献的时间范围:近五六年内相关的文献数量较多,时间范围确定在2000—2010年。 (5)相关文献的文献加工深度:选择一次文献中的论文、译文、专著;二次文献中的文摘、搜索引擎信息;三次文献中的综述文献。 (6)相关文献的作者:主要来自于各大高校、研究所、从事心理健康工作的专业人士,并在该领域发表了多篇论文。 (7)相关文献质量:主要为核心期刊上,被引用率较高的文献。 (8)语种:定所查的相关文献语种为简体中文。 内容特征的分析: 现状如何 为什么 如何改善 目的(Why) 分析大学生世界观现状的混乱情况从当代大学生数量和质量的差距上可见一斑 进行本课题的研究可以更加了解大学生本质的需求和发展的方向,利于中国的复兴。 改进方案:结合各个方面,包括国内和国外以及各个图书文献的资料结合进行分类了解。 对象(What) 绝大多大学生。 是报告更具有代表性 改进方案:根据不同地域和不同的本科层次以及专科层次有目的的变更研究模式。 场所(Where) 公开场合和秘密场合结合 有利于全方位的了解和研究。 根据情况而确定,由于中国特殊的文化氛围,在不同的场合人所变现出来的两面性十分明显。 时间(When) 周末节假时期 心情放松,有空余时间 根据特定的个体改变。 人员(Who) 志愿者和报告人 责任和义务以及热情 报告人承担更大更多的责任 手段(How) 问卷调查,访谈等 有利于结果更加准确 文献查阅,包括贴吧等大学生经常去的地方。 2、关键词分析 直接从课题中提取的关键词:大学生、世界观、问题、现状、研究、民族、年龄、层次 关键词的同位词:观察、 策略、世界观、问题、地域。 关键词的下位词:贫困大学生、少数民族大学生、追踪观察、世界观状况、抽样调查、西部地区 3、背景知识 大学生所处的年龄时段正是世界观形成的重要时期。在新的时代背景下,大学生 世界观的形成过程尤为复杂,受到多种现实因素的影响,体现在家庭、 学校、 社会领域中,皆存在着影响大学生世界观形成的因素,对大学生世界观教育应该积极发挥家庭、 学校与社会环境的有利作用。 (一)家庭是影响大学生世界观形成的首要因素从某种程度上,一个人的思想意识和观念是一个逐渐养成并通过行为习惯逐步深化的过程,为此,应该从小时候就注意培养青少年的世界观。家庭是个人社会化的最初场所,也是其世界观、 价值观形成的发源地,由于家庭对一个人产生的影响是最先发生的,无疑有重大的启蒙价值。家庭,作为社会的细胞、 社会生活的基本单位,是最先对人实施教育和影响的地方。家庭环境的熏陶,不仅影响子女的个性发展,而且对子女的世界观、 人生观、 价值观的形成和确立,起着重要的作用。如果在启蒙阶段没有积极、 健康、 向上地对青少年进行入门的引导与形塑,等到他们思想意识、 行为习惯都已经基本定型以后,再来进行改造是十分困难的,因此我们必须重视家庭因素对青少年的影响。现在绝大多数大学生是独生子女,他们在家中受到无微不至的关怀,甚至衣来伸手、 饭来张口,有些属于孩子力所能及的家务劳动,家长也不舍得让自己的 “心肝宝贝” 去做,导致有些孩子到了去外地读大学的年龄,却连独立生活能力都不具备。再加上家长对其错误思想和行为姑息纵容,或者隔靴挠痒地几句说教完事,从而造成孩子对错误思想和行为不能及时纠正和指导,以至于他们认为自己的行为是正确的,是个性的体现,渐渐地习惯成自然,何谈正确世界观的形成? (二)学校是影响大学生世界观形成的重要因素如果说家庭对大学生世界观形成的影响,侧重于思想道德品质和日常行为规范的话,那么学校对大学生世界观的形成,则更多地体现在思想政治领域。因为,家庭主要在大学生入学前集中全面地发挥着作用,这个年龄阶段的大学生政治意识相对薄弱,接受政治观念的能力尚不完全具备,所以家长主要从思想道德品质和日常行为方面对其进行规范;等大学生入学以后,学校和老师的角色在

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