沪教版六年级语期末课内文言文阅读考试篇目.docVIP

六年级语文下课内文言文阅读 《天时不如地利》 一、文学常识 1、本文选自《孟子.公孙丑下》，《孟子》是孟子及其门人所作，儒家经典之一。《孟子》长于言辞，其文气势磅礴，论证严密，富有说服力和感染力，对后来散文的发展有很大影响。 2、孟子，名轲，字子舆，思想家、教育家。是儒家思想的代表人物，后世常常“孔孟”并称。他主张行“仁政”以统一天下,著有《孟子》。 二、主思想:天时不如地利,地利不如人和（强调“人和”的重要性）: “三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜” 进攻 “不胜” 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之 防御 “去之” 结论 ：得道多助—顺之 失道寡助—畔之（“人和 ”必胜）（2）文章析理精微，议论恢宏，气势奔放，阐明引申层层深入，逻辑性很强；还采用了排比的修辞方法，使文章生动形象。 1．古今异义。郭　　古义：外城 七里之郭 今义：姓氏 池　　古义：护城河 池非不深也　　　今义：池塘 去　　古义：离开 委而去之　　　今义：到……去 亲戚　古义：内亲外戚 亲戚畔之　今义：跟自己家庭有婚姻关系的家庭或它的成员。 委　古义：放弃 委而去之　　今义：委任 域　古义：界限，限制 域民不以封疆之界　　今义：地域 是　古义：这 是天时不如地利也　　今义：判断动词 2．通假字。 畔通“叛”，背叛。亲戚畔之。 3．虚词。 之 代词 他 亲戚畔之 助词 的 三里之城 动词 到 寡助之至 而 顺接，表并列 “并且”： 泉香而酒冽 表修饰 “着、地”： 夫环而攻之 逆接，表转折 “却、但是”： 攻之而不胜 （一）解释黑题字 天时（ ）不如地利（ ），地利不如人和（ ）。 三里之城，七里之郭（ ），环（ ）而攻之而（ ）不胜。夫环而攻之， 必有得天时者矣；然而（ ）不胜者，是（ ）天时不如地利也。 城非（ ）不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委（ ） 而（ ）去（ ）之（ ），是地利不如人和也。 故（ ）曰，域（ ）民不以（ ）封疆之（ ）界，固（ ）国不以山 溪之险，威（ ）天下不以兵革 之利。得道（ ）?者多助，失道者寡（ ）助。寡助之（ ）至（ ），亲戚畔（ ）之；多助之至，天下顺（ ）之。以（ ）天下之所顺，攻亲戚之所畔，故 君子有不战，战必胜矣 翻译下列句子： （1）委而去之 （2）三里之城，七里之郭 （3）域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 （4）得道者多助，失道者寡助。 （5）故君子有不战，战必胜矣。 2、根据上文回答下列问题： （1）文中所论述的决定战争胜负的最重要的因素是____ 从中可以反映孟子_ _ _____ 的政治思想。 （2）全文论述的中心论点句是______________________。作者围绕它展开论述，其意图是借论战来阐明______________________________。结论是： （3）本文主要的论证是： 。 （4）从上文看，得“人和”的实质是“ ”，得“人和”的最佳局?面是“ ” 。环而攻之而不胜（ ）（ ）? 2、夫环而攻之（??? ）3、是天时不如地利也（ ）? 4、兵革非不坚利也（?? ）5、委而去之（ ）（ ）??6、域民不以封疆之界（ ）7、威天下不以兵革之利（ ）??8、寡助之至，亲戚畔之（ ）（ ）9、 池非不深也（????） ??10、固国不以山溪之险（???）以：域民不以封疆之界 以： 以天下之所顺 以： 2、池非不深也 3、兵革非不坚利也 4、委而去之 9、寡助之至，亲戚畔之 八、反馈练习 阅读下面文字，完成题目。 1、选出与“三里之城，七里之郭”中“之”字用法相同的一项（ ） A寡助之至，亲戚畔之 B水陆草木之花 C肉食者谋之：（这）件事 D两狼之并驱如故 2、选出下列各句中加点词解释错误的一项（ ） A兵革非不坚利也 兵：兵器 B寡助之至 至：极点 C域民不以封疆之界 域：区域 D亲戚畔之 畔：通“叛”，背叛 3、选出下列翻译正确的一项（ ） A委而去之（萎靡不振地逃跑） B池非不深也（池塘不是不深） C固国不以山溪之险（巩固国都，不能靠山河的险要） D故君子有不战，战必胜矣（所以君子不战则已，战就一定胜利） 4、选出对文章分析内容分析错误的一项 A孟子认为“战必胜”的必要条件是“得道”。 B”君子”是指文中所说的“得道者”。 C文章主要论述了弱者可以战胜强者。 D”得道者多助”的“道”在文中指“施行仁政” 《橘逾淮为枳》 一．词语翻译 1.晏子将使楚 使：2.臣请缚一人??请：3.?吏二缚一人诣王 诣： 4.?齐人也，坐盗。 ?坐：5.?缚者曷为者也??为：?橘生淮南则为橘 为：生于淮