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江西省南昌市210年高三第二次模拟测(语文)
2009~2010学年度江西省南昌市高三第二次模拟测试卷
语 文 本次试卷分第卷选择题、第Ⅱ卷非选择题二部分,共8页。满分50分,测试时间50分钟。答题时,请将答案直接写在答题卷相应的位置上。
第 卷选择题共36分 本卷共小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
一、15分,每小题3分1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是 A.罗绮 粗糙 co 不足齿数 sh 如椽 chun 大笔 B.衬 chn 托 酒坊 fg 博闻强识 z 洁身自好 ho C.中 zhng 风 棱 1ng 角 令人咋 z 舌 怅望低徊 hui D.媲 p 美 供 ng 述 qī 跷怪事 数见不 xiǎn
2.下列词语中没有错别字的一项是 A.博弈 倾轧 形将就木 韬光养晦 B.炫富 怄气 自顾不暇 树木葱笼 C.发轫 僭越 气势汹汹 不尽人情 D.陷阱 撂荒 弱不禁风 克敌制胜
3.下列句中加点词语使用有误的一项是
A.陈奂生一路游街看店,遇上百货公司,就弯进去侦查有没有他想买的帽子。
B.他们在城市社会的最边缘最底层,以最低的收入干最脏最苦最累的活,而且最沉默最隐忍。
.法律人齐聚首,不单是向这位精神导师致敬,也是坚守理想的,。 D想想自己少年时的淘气捣蛋,又何尝不是母亲眼中催泪的沙子呢?
4.下列各句中,没有语病的一句是 A.央视借助行政资源得来的公信力,如果不能保证用在服务公众的正确途径上,迟早有一天会随着“广告门”、“侵权门”之类的许多“门”而挥霍殆尽。
B.两千多年前的历史典故和精妙学说仿佛一条精神的河水在课堂之上款款流动,滋润着学生的心田。
C.为了避免鄱阳湖连年枯水、湿地减少、自净能力减弱,江西省希望兴建鄱阳湖水利枢纽走出这一困境。
D.对于部分社会成员之间收入差别悬殊问题,要采取正确政策,保护合法收入,取缔非法收入,调节过高收入。
5.把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是 A. 5 2 1 3 4 B. 1 4 3 5 2 C. 4 3 1 5 2 D. 5 2 3 4 1
二、9分。每小题3分 阅读下面的文字。完成6—8小题
要遏制全球气候变暖就必须减排
6.关全球表述,的一项是 A.在哥本哈根召开的联合国气候变化大会上,各国政要和科学家对全球气候变暖十分重视,让“全球气候变暖”已深人人心。 B.如果按照目前全球气候变暖的趋势继续暖化下去,岛国马尔代夫在几十年内就会遭遇毁灭性打击。 C.只要控制好人类活动排放的大量的二氧化碳等大气温室气体,就可以遏制全球气候变暖。 D.全球气候变暖会严重影响人类环境和自然生态,从而引发越来越多的灾难,因此需要全人类共同关注。
7.下列对“节能和减排是互为因果的关系”理解正确的一项是 A.因为采用低碳技术,碳排量就会减少,所以能减排的低碳技术,也就是节能技术。 B.因为只要能源用得少,二氧化碳的排放量也会减少,所以只要节能,也就达到了减排的目的。 C.因为节约能源就会减少碳排放,而碳排放的减少也就是节约能源,所以节能和减排 密不可分。 D.因为低碳技术能把节能和减排有效地结合在一起,所以尽管碳减排量看上去“微不足道”,但其前景仍然十分乐观。
8.下列表述与原文意思相符的一项是 A.太阳能、风能和潮汐能等绿色能源在生产的过程中不会有碳排放,只是在生产、运输和维护相关设备的过程中会有很少的碳排放。 B.科学家希望开发出的人造吸碳设备因为原理过于简单,故大都具有成本太高、吸碳效率太低的明显缺陷。 .解决全球气候变暖问题,不仅要从源头上减少排放大气温室气体,还要把大气中的二氧化碳清除干净。 D.借助种树、养海藻等植物吸碳的方式来减排,不失为一种吸收大气中多余的二氧化碳的有效方式。
三、12分.每小题3分 阅读下面的文言文.完成912题。
9.对下列句子中加点的洲语的解释,正确的一项是 A.山省书 省:丢弃。 B.比天下大定 比:等到。 C.至令役夫舁其床以行 舁:抬。 D.山工书画 工:擅长。
10.下列各组句子中,加点的词的意义和用法都相同的一组是
11.以下六句话,分别编为四组,全部能够直接表现傅山“宁拙毋巧,宁丑毋媚,宁支离毋轻滑,宁真率毋安排”的一组是
①读书过目成诵
②继咸自九江执归燕邸,以难中诗遗山
③望见大清门,泪涔涔下
④翼日归,溥以下皆出城送之
⑤山冬夏著一布衣,自称“民”
⑥后信笔抒写,俳调俗语,皆笔端
A.①②③ .①④⑥ C.②④⑤ D.③⑤⑥
12.下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是 A.傅山是一个有正义感的人,当提学袁继咸被人所诬陷时,他挺身而
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