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2016秋学期七年级教育教学工作计划 2016秋学期七年级教育教学工作计划 一、德育工作 1.教师队伍建设 （1）掀读书热潮，定读书计划，开读书交流会。 学校管理说到底还是人的管理，即教师的管理，而教师的管理，最好的方式方法就是自我管理，要达到自我管理、自求上进的办法就是引领老师们进行阅读，最好是专业阅读，阅读是最好的提升方式。教师通过阅读业务素质提高了，自身素养提高了，工作积极性也就有了，工作方向也就明确了，那我们的管理也就事半功倍了。所以我认为学校或级部管理要在引领教师读书上下大力气。我们学校的育人目标是“读好书做好人写好字”，如果老师们自己都不去读书，又如何引领学生读书？ 鉴于我们七年级组的实际情况，我觉得45周岁以下的必须读书，我说的读书是读教育教学方的书，是教师拥有专业成长的意识。具体做法如下： 规定45周岁以下的教师每学期必须至少读两本书，在开学初选好书并列出读书计划，交给级部。级部每学期要组织两次读书交流会，老师们要准备好读书笔记以供展览，并准备好交流发言稿。 为了便于把这项工作真的落到实处，我建议凡是老师们读的跟教育教学有关的书籍，学校应该给予报销，一学期凡是超出两本以上的教师应当给予奖励。 对能写教育教学随笔的老师要给予鼓舞和奖励。 （2）多措并举，激发热情 设置各种奖项，增添教师幸福感 为了提高教师工作的积极性，我们七年级组特别推出如下奖项： 个人奖项名称： 最美教师奖nbsp;nbsp;nbsp;教学风采奖nbsp;nbsp;nbsp;热爱生活奖 踏实工作奖nbsp;nbsp;nbsp;爱校如家奖nbsp;最佳搭档奖nbsp;善解人意奖 读书学习奖nbsp;nbsp;nbsp;爱生如子奖nbsp;nbsp;nbsp;最受学生欢迎奖 家校共建奖nbsp;nbsp;nbsp;传统文化推广奖 个人获奖标准： 最美教师奖：阳光心态注重仪表为人热情爱笑爱美爱生 教学风采奖：业务扎实教学水平有提高nbsp;教学效果显著 热爱生活奖：爱锻炼积极保健生活态度积极常怀感恩心 踏实工作奖：不是最聪明的，但是是最努力的 爱校如家奖：爱实验学校利益放首位为校争光不懈怠 最佳搭档奖：工作中心情愉悦相互支持相互帮助同心协力 善解人意奖：尊重理解他人善于合作注重沟通nbsp;富于同情心 勤奋学习奖：善学习爱读书肻钻研好反思 爱生如子奖：爱别人的孩子犹如自己的孩子是爱的“天使 最受学生欢迎奖 家校共建奖 传统文化推广奖 以上奖项，由老师们在学期末根据自己的教育教学工作自愿报名，经级部审查过关后，都给予一定的奖励。 促膝谈心拉感情 这是一种无形的工作，但又是一项很有必要的工作。团队合作最需要的就是交流沟通，唯有交流沟通才能化解矛盾和误解，甚至能化干戈为玉帛。之所以提出这一点，是希望人们都有交流沟通的意识，切不可将矛盾和误解化作怨言随意发泄，有问题请您说。 为了把这一点落到实处，我建议把交流沟通化作一项制度，姑且称为“谈心制”，次数不限，时间不限，场地不限，就是充分地利用各种可利用的场合和时间进行交流沟通，老师们需要的是配合。 （3）培育新人，引领成长 这学期，我们级部分来三个新教师，其学科分别是语文、英语、音乐。他们初来乍到，我们需要做的是在生活上给予关心和帮助，以使其安心工作。我们最需要做的就是在教学业务上给予其必要的指导。 我建议让三位新人自己结合级部和学校的实际情况自选指导教师，然后有学校和级部任命或通知，让指导教师列出“培新计划”，然后逐步落实。 （4）团结合作，布置有效作业。 召开任课老师作业布置交流会，各任课老师协商给学生布置适量有效的做作业，切不可会不通气，更不能争强斗狠，以使学生疲于作业，厌恶学习。 2.班主任队伍建设（班级工作计划） （1）重视家校联系工作 每学期召开两次家长会。开学第六七周上或期中测试完后以及放假时都要召开一次家长会。并整理好家长会材料，交给级部。 充分利用校讯通和电话与家长进行沟通交流。 （2）举办班级文化建设比赛，在学期末检查。 （3）班主任老师必须跟操带操；同任课老师协商好“习字一刻钟”的落实工作。 （4）配合政教、后勤等职能部门做好各项工作。 （5）建议各班主任都运用交心本与学生每周交流一次。 （6）每班选出四名（男女生各两名）有正义感、有责任心的学生，成立“正义联盟”，用于观察解决楼内楼外的不平之事，任命王瑞为“正义联盟”盟主，具体由王瑞写出方案并落实到位。 二、教学工作 1.让集体备课落到实处。 除历史（一个人教）外，其余学科都要选出一个学科小组长，有学科小组长统一协调集体备课，先召开集体备课讨论会，然后写出集体备课实施方案。这里的集体备课并不仅仅是上新课，更包括复习以及各学科开展的教学活动。 2.配合教研室做好听评课、教案书写检查、作业批改等工作。 3.各任课老师要建立各班学困生档案，逐