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天津市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称:园林建筑设计 课程代码:1032
第一部分 课程性质与目标
一、课程性质与特点
园林建筑设计是高等教育自学考试农业类(园林方向)专业的必修必考课程,是考生学习各门专业课程的指导课程之一。设置本门课程是为了向考生完整、准确、简明地讲授园林建筑的基本知识,使学生能够掌握园林建筑的基本结构知识,对建筑结构有所了解。
二、课程目标与基本要求
通过本门课程的学习,考生应达到:
1、全面了解园林建筑设计的基本原理和方法
2、对园林建筑设计的基本内容要全面掌握
3、园林建筑设计的基本特性要了解
4、深刻理解园林建筑设计的超前性和现实性
三、与本专业其他相关课程的关系
本课程是学习本专业其他课程的指导性课程,特别是与园林景观设计、园林设计初步等课程密切相关。
第二部分 课程内容和考核目标
概论
一、学习目的和要求 通过本章的学习,了解园林建筑设计的基本知识。
二、考核知识点与考核目标
(一)园林构造与建筑设计的关系 (重点)
识记:园林构造与建筑设计的关系 (二)园林建筑构造基本知识 (重点)
识记:园林建筑物的分类
理解:建筑物的组成
第一章 地基与基础
一、学习目的和要求
通过本章的学习,了解地基与基础的关系,能够识别简单的地基与基础,学会根据不同的要求选择不同的地基与基础。
二、考核知识点与考核目标
(一)概述 (次重点)
识记:地基、基础与荷载的关系
理解:地基、基础设计应满足的基本条件
(二)基础 (重点)
识记:基础的埋置深度
理解:基础的宽度和断面形式
应用:基础的形式与选择
(三)地基 (重点)
识记:天然地基和人工地基
第二章 墙与隔墙
一、学习目的和要求 通过本章的学习,了解墙与隔墙的区别,基本形式,决定墙体构造的基本因素。
通过这些内容的学习,为今后的园林建筑设计打下良好的基础。
二、考核知识点与考核目标
(一)概述(次重点)
识记:墙作用、分类及组成。
理解:决定墙体构造的几个因素
(二)实墙砌砖(重点)
识记:实砌砖墙的特点、砌式与基本尺度
应用:墙的加固;勒脚的构造与防潮、防水处理
第三章 楼地层
一、学习目的和要求 通过本章的学习,了解楼地层的功能和分类,为今后楼地层的设计应用打下坚实的基础。
二、考核知识点与考核目标
(一)概述(重点)
识记:楼地层的功能和要求
理解:楼地层的组成和构件布置。
(二)钢筋混凝土楼层(次重点)
识记:现浇式混凝土楼层。
应用:小型预制装配式钢筋混凝土楼层
(三)混凝土地层(重点)
识记:地层的分类、要求和组成
理解:常用的几种地层和面层构造
第四章 楼梯
一、学习目的和要求 通过本章的学习,了解楼梯的种类,楼梯的组成和基本要求以及楼梯的构造。
二、考核知识点与考核目标
(一)概述(次重点)
识记:斜度、翻度
(二)楼梯的种类和基本要求(重点)
识记:楼梯的种类
应用:楼梯设计的基本要求
(三)楼梯的组成与斜度(重点)
识记:基本尺寸
(四)楼梯的构造
理解:现浇钢筋混凝土楼梯
应用:钢筋混凝土楼梯的保护及防滑措施
第五章 屋顶
一、学习目的和要求 通过本章的学习,了解屋顶的组成、屋顶的种类及不同屋顶的特点和构造,为今后的设计工作做好前期的准备。
二、考核知识点与考核目标
(一)概述(重点)
识记:屋顶的组成与形式
理解:屋顶的作用与设计要求
应用:屋面坡度
(二)坡屋顶(重点)
识记:坡屋顶的特点与组成
理解:坡屋顶的支承结构、坡屋顶的屋面构造、坡屋顶的细部构造
应用:坡屋顶的排水
(三)平屋顶(次重点)
识记:平屋顶的特点
理解:平屋顶的组成与构造
应用:平屋顶的排水
第六章 门窗
一、学习目的和要求 通过本章的学习,了解门窗的作用、基本要求及门的分类,为今后的设计工作做好的准备。
二、考核知识点与考核目标
(一)概述(重点)
识记:门的作用
理解:门窗的要求
(二)门(重点)
识记:门的分类
应用:门的一般尺寸
(三)窗(重点)
识记:窗的分类
应用:窗的一般尺寸
第七章 设计方法论
一、学习目的和要求 通过本章的学习,了解设计的基本要求和内涵
二、考核知识点与考核目标
(一)立意(一般)
(二)选址(一般)
(三)园林建筑风格与尺寸设计(一般)
(四)布局(次重点)
识记:布局与空间,园林建筑空间的组合形式
(五)形式和风格(一般)
第八章 实例分析
一、学习目的和要求 通过本章的学习,了解常见的园林建筑的基本实际情况,为今后工作做借鉴
二、考核知识点与考核目标
(一)亭、廊、榭(重点)
识记:亭的概念、造型与尺寸;廊的功能、基本造型与体量;榭的功能和体量及尺寸
应用:亭的选址,廊的选址,榭的选址
(二)大门与入口(重点)
识记:大门与入口的功能
理解:大门与入口性质类别
应用:总体布置,公园大门与入
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