小學班队课活动方案.docVIP

班队活动策划书 一、活动背景： 俗话说“民以食为天”，人们一天都离不开饮食，饮食又与人的健康息息相关。体格健壮，健康有活力的人，一般来说，都有良好的饮食习惯和作息习惯。其实生活中许多的细节都与饮食有关，民间还有“药补不如食补”的说法。在我们周围，到处可以看到体重超标的小胖墩；在食堂里，学生偏食挑食的坏习惯屡教而不能改；在体育成绩单上，成绩优秀的学生屈指可数；教室里，三天两头看到座位空着……健康饮食显得犹为重要！ 二、活动目的和意义： 为什么现在我们祖国的花朵这么娇弱？是什么剥夺了他们的健康？因此，我们根据四（6）班学生的年龄特点，设计了“健康饮食伴我行”这个贴近生活，学生感兴趣的主题活动，期望通过此项研究活动完成以下目标： ①引导学生对饮食的关注，认识饮食的重要性，提高食品的安全意识；帮助学生更深入地了解事物的功用，让事物更好地为我们健康成长服务。 ②了解合理饮食的重要性、养成良好的饮食习惯。 ③培养学生观察研究、想象创新及与人协作发展等方面的能力。 ④在活动中，学会交往与合作、学会与人交流等，培养学生各方面的能力。 三、活动时间： 2011-12-1下午第二节班队课 四、活动地点： 学校报告厅 五、活动的主办方、承办方以及参加人员 1、主办单位：实验小学 2、承办单位：实验小学四（5）班班委以及班主任 3、参加人员：四（5）班全体学生 六、活动构成： 1.四小队之间的健康饮食知识比拼； 2.欣赏四小队准备的节目； 3.宣读倡议书，签名。 七、活动流程： 活动前期： 1.召开班委会议，讨论并明确活动计划； 2.由班委选出两名主持人，一男一女； 3.购买好相关材料（矿泉水瓶、气球、沙锤、小红旗）； 4.确定表演节目以及落实表演的人员名单； 5.收集相关环节需要的资料（食品名称、健康小知识……） 活动期间： （1）活动准备 整队——出旗——唱中国少年先锋队队歌 （2）活动过程 1.主持人开场白并介绍到场的来宾； 2.各小队进行比拼 第一回合：食品名称猜猜猜 比赛规则：①.每组选出2名代表； ②.根据一名代表的描述，另一代表说出食品的名称； ③.猜出一个得一颗星，猜不出可说过； ④.比赛时间为1分钟； ⑤.在描述过程中不可以出现该食品名称中的字。 主持人提问：你最喜欢吃什么？ 欣赏节目：第一小队的小品《三无食品吃不得》 主持人提问：看完精彩的小品，你想说些什么？ 抢答环节：①.什么是三无食品？了解三无食品 ②.请说出十大垃圾食品名称？了解十大垃圾食品 ③.我们的零食有哪些？ 欣赏节目：第二小队《食品调查》 全班回答问题：①.空腹喝牛奶有益健康。 ②.运动后立刻大量饮水，有益健康。 ③.早餐要吃好，午餐要吃饱，晚餐要吃少。 ④.吃海带能预防大脖子病。……. 抢答环节：我们食物中有七大营养成分，是哪七大营养成分？ 欣赏节目：第三小队《看看谁的功能大》 第四小队《拍手歌》 （3）活动结束 宣读倡议书，签名 主持人结束语 中队辅导员讲话，确定最终获胜者。 中队辅导员引领呼号 退旗 活动后期： 1.班委每人写一份活动总结以及反思； 2.全班学生填写如下评价表： 项目 评议人 活动表现 活动成果 综合评价 活动次数 兴趣程度 协作精神 人际关系 交流分享 自我评价 同学对我的评价 老师对我的评价 八、活动负责人 四（5）班班委、班主任 附件（1） 主持人：××× ××× 抢答题：1.什么是三无食品？了解三无食品 2.请说出十大垃圾食品名称？了解十大垃圾食品 3.我们的零食有哪些？ 4.我们食物中有七大营养成分，是哪七大营养成分？ 附件（2） 项目 评议人 活动表现 活动成果 综合评价 活动次数 兴趣程度 协作精神 人际关系 交流分享 自我评价 同学对我的评价 老师对我的评价 蚅肂蒄薅羃膁膃螀衿膀芆薃螅腿莈螈蚁膈薀薁肀膇芀蒄羆膆莂虿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄芄芇蒁羂芃荿蚆袈节蒁葿螄芁芁蚄螀芀莃薇聿芀蒅螃羅艿薈薅袁芈芇螁螇袄莀薄蚃羄蒂蝿羂羃膂薂羈羂莄螈袄羁蒆蚀螀羀蕿蒃肈罿芈虿羄羈莁蒁袀肈蒃蚇螆肇膃蒀蚂肆芅蚅肁肅蒇蒈羇肄蕿螃袃肃艿薆蝿膃蒀蚂肆芅蚅肁肅蒇蒈羇肄蕿螃袃肃艿薆蝿艿薆蝿膃蒀蚂肆芅蚅肁肅蒇蒈羇肄蕿螃袃肃艿薆蝿肅蒇蒈羇肄蕿螃袃肃艿薆蝿肃艿薆蝿