坑头幼儿园200学年第一学期大一班备课,第4周.docVIP

坑头幼儿园教学活动备课 2010年9月27日 第4周 星期一 大一 班 活动内容 数学《我是值日生》 活动内容 音乐《劳动最光荣》 执 教 者 邹小梅 执 教 者 陈思霓 活 动 目 标 知道星期一到星期日的次序 活 动 目 标 教育幼儿要珍惜时间，好好学习。 教学 具 准 备 星期一到星期五的字词卡 教学 具 准 备 歌曲 活动过程： 1、请幼儿在日历上把汉字“一”到“十找出来,一起认读”. 2、与幼儿玩游戏,十人一组,扮演小青蛙,身上顺序挂着“一”到“十”的字卡. 3、听老师的话做动作； 十只青蛙蹦蹦跳,一只青跳下水,扑通一声不见了.（挂有字卡“十”的幼儿边做动作边跳到一边.） 九只青蛙蹦蹦跳,一只青蛙下水,扑通一声不内了.（挂有字卡“九”的幼儿边做动作边跳到一边） 4、活动余此类推,直至只剩下一只青蛙. 5、最后所有的青蛙又返回来.（十位幼儿手拉手） 6、请幼儿按身上的字卡顺序排列,由一到十数一次,然后由十到一再数一次. 活动过程： 老师向幼儿讲述歌词内容，然后按歌曲的拍子，读出歌词，并逐句教幼儿读。 把歌词当作儿歌，在不同时间及场合，按照节奏朗读。 让幼儿安静倾听老师范唱，然后就歌词的内容向幼儿提问。 教师小结。 户外活动内 容 《小熊顶沙袋过桥》 负责 教 师 邹小梅 活动目的、过程及规则 练习在高20——30厘米、宽10——20厘米的平衡木上走，发展幼儿的平衡能力 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年9月27日 第4周 星期一 大一班 活动内容 体育《踩高翘》 生活活动指导及离园情况： 引导幼儿主动发现生活中一些有趣的现象，激发幼儿的好奇心和探索欲望 执 教 者 邹小梅 活 动 目 标 锻炼幼儿的平衡能力。 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿在做作业时不可拿笔来玩，小心弄到同伴的五官 教学 具 准 备 户外草地、高跷 做准备活动——自由玩——集体活动——放松 1、做准备活动 幼儿跟老师做热身操 2、幼儿自主玩 让幼儿自主玩，探索高跷的玩法。 3、集体活动，我们去旅行 介绍玩法，规则。幼儿踩着高跷去旅行。 4、放松、休息、擦汗 培养幼儿良好的卫生习惯，增强幼儿的自理能力 一日活动反思及小结： 活动一： 通过活动，知道星期一到星期日的次序。 活动二: 引导幼儿跟随老师的节奏去唱歌词，做出动作，还要多加复习。 活动三: 这节课的课堂气氛较好，幼儿都能积极地参与到活动中； 户外活 动内容 《坐汽车》 负责 教 师 邹小梅 活动目的、过程及规则 培养幼儿遵守公共秩序的高尚品德，巩固走和跑的基本技能 园审批 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年9月28日 第4周 星期二 大一班 活动内容 语言《好朋友会吵架吗》 活动内容 科学《叶子变色了》 执 教 者 陈思霓 执 教 者 陈思霓 活 动 目 标 根据故事内容，创编较为合理的故事结局 活 动 目 标 比较不同树叶的差异 教学 具 准 备 幼儿用书 教学 具 准 备 放大镜、轻快的音乐 活动过程： 出示幼儿用书第17页请幼儿自己讲述故事。 与幼儿讨论： ·你认为阿森不向跟进进做朋友吗？为什么？ ·如果你是进进，你会不高兴吗？为什么？ ·怎样解决进进和阿森的问题？ 请幼儿讨论哪种方法好，并创编故事结局。 与幼儿以“怎样与好朋友相处”为题，说说自己应该怎样做。 如： ·好朋友不吵架。 ·好朋友一起分享。 ·好朋友互相关心。 . 活动过程： 请幼儿用放大镜观察叶子的形状、颜色等，说说自己的发现，教师为幼儿记录。 引导幼儿观察树叶的组成，知道树叶包括叶柄、叶脉、叶子的正方面。 破防动画课件，引导幼儿初步认识有些树叶变色的原因。 破防音乐，请幼儿想想自己是一片从树上飘落下