没有多媒体，就自己动手 .doc

精品范文 PAGE1 / NUMPAGES1 没有多媒体，就自己动手 没有多媒体，就自己动手 多媒体教学是现代教学的一个重要手段，但是，在我们村校，多媒体教学跟本就没有，别说投影仪、多媒体教室了，就连常见的实验室也没有。但是教学还得继续呀，于是我们老师99%都是自己想办法做教具，如用高梁杆子给学生做小棒，用硬的废纸板给学生上正方形和长方形，用煤油灯当酒精灯给学生上化学课等等，总之，是全体师生共同动手，各想其招，共同想办法解决无多媒体教室及投影仪上课等，虽然吃力一些，但大家也能从自己的动手劳动中获得一定的知识和培养学生勤于动手的习惯。所以说，克服当前的环境，争取在没有多媒体的情况下教好学生，是我们每个教师的心声。 多媒体教学要根本实际情况 多媒体教学虽然试行了好多年，但是在我们乡，由于受到地理及大多数教师素质的影响，一直试行不好。特别是村小，由于大部分老师都是四十多岁或民办代课老师，根本没有接触过多媒体，有的甚至连多媒体是什么都不知道，要叫他们用多媒体来给学生上课，更是不现实的。许多老师想学习多媒体，但家里没电脑，有了电脑也没有网络，没法学习。要到县里去，但是由于偏远，来回一趟要整整一天，也不实现。所以，我觉得无论什么样的多媒体，一定要符合现实，只有符合现实的多媒体，才是实实在在为教学服务的多媒体。 PPT的看法 PPT运用在教学当中，激发学生的学习兴趣，增加学习内容的新