2013年初中学教师业务考试试题及答案.docVIP

文化知识部分 （满分100分） 1．下些列变化属于化学变化的是 A．湿衣晾干 B．燃放烟花 C．玻璃破碎 D． 灯丝熔断 2．下列物质的用途主要利用物质化学性质的是 A．天然气作燃料 B．石墨作铅笔芯 C．铝作导线 D．干冰用于人工降雨 3．下列化学实验基本操作不正确的是A．倾倒液体 B．检查气密性 C．加热液体 D．滴加液体 4．空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是A．氧气的化学性质比较活泼，能够燃烧B．氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐C．稀有气体D．CO和CO2下图是粗盐提纯实验的部分操作，其中操作的是A．过滤粗盐水 B．蒸发 C．称量NaOH固体 D．测溶液酸碱度 7．下列说法错误的是 A.食盐、面粉、香油加入水中都能形成溶液 B.碘酒中溶质是碘、溶剂是酒精 C.不同物质在同一溶剂中的溶解性不同 D.硝酸铵溶于水吸热 8．下列实验方案中，能达到实验目的的是除去生石灰中含有石灰石除去中的A．②③化学性质相同B．它们表示种元素C．②是同种原子 D．③下列生活用品的主要材料属于有机合成材料的是A．B．C．D．塑料保鲜日常生活中，下列做法正确的是 A．B．用钢丝刷擦洗铝锅上的污垢 C．进入久未开启菜窖前进行灯火实验 D．焚烧废弃塑料解决“白色污染” A．B．C．D．下列家庭小实验不能成功的是　　A．用加热的方法给塑料袋封口 B．除水垢　　C． D．用灼烧的方法区别羊毛线和14．竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上，竹炭纤维化学式可表示为 C6H10O5 n。下列说法错误的是　A．竹炭可用于净化室内空气B．竹炭纤维属于有机化合物C．每个 C6H10O5 n分子中含有6n个碳原子D．竹炭纤维中C、H、O三种元素的质量比为6∶10∶5 某同学想用实验证明CuSO4溶液显蓝色是由Cu2+造成的下列实验无意义的是A．观察硫酸溶液没有颜色，证明CuSO4溶液中SO4无颜色 B．在CuSO4溶液中加入足量的锌粉振荡，静置后溶液变为无色 C．将CuSO4溶液加水稀释，蓝色变淡 D．在CuSO4溶液中加入适量BaCl2溶液，出现白色沉淀，而溶液颜色无明显变化 A．B．C． D． 17．某金属R与硝酸银溶液反应的化学方程式为：R + 2AgNO3 R NO3 2 + 2Ag，R与硝酸铜溶液不发生反应，关于R的推断正确的是 A. R的活泼性介于铜、银之间 B. R能置换出酸中的氢 C. R一定是金属汞 D. R的活泼性比铜强，比银弱 18．下图所示的四个图像，能正确表示对应关系的是 A．B．C．D．A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 B.甲物质的不饱和溶液温度升高后变成饱和溶液 C.将t2℃甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t1℃时都会析出晶体 D.t2℃时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有相等质量的溶质 ?A.恰好反应后溶液的pH大于7 ?B.反应前的溶液可导电，反应后的溶液不导电 ?C.Na＋和Cl―NaCl ?D.反应前后所有元素变 二、填空及简答题（本大题5个小题；每空1分，共30分） 21．（4分）请用下列物质：①氢气 ②纯碱 ③熟石灰④碳酸氢铵 ⑤硫酸钾 ⑥烧碱（氢氧化钠） （1） ； （） 是可用于改良酸性土壤； （） 是； （） ①酱牛肉、②苹果、③米饭、④素炒土豆等食物中，含有丰富蛋白质的是 。 （2）某食品干燥剂（生石灰）使食品干燥的化学方程式为 。 （3）有些食品包装袋内用铁粉作“双吸剂”， 完全失效后变为红色粉末，此过程中吸收的物质是相互转化关系图所示①化学方程式为 。 （2）若H是气体，一定条件下能与干燥的F固体发生反应③，H的化学式为 。 （3）反应④的实际应用是 。 （4）写出B物质的一种用途： 。 （5）若E能和某蓝色溶液发生反应⑤，写出该反应的一个化学方程式 。 三、实验与探究题（本题3小题；每空1分，共24分） 26．（7分）下图是复习课上同学们进行氧气、氢气、二氧化碳的制取及其性质实验的装置图。 （1）小海制得一瓶气体后放置在实验台上（见图A），由此我们可以得出该气体不是氧气、氢气、二氧化碳中的 。请你通过实验证明此气体是另两种气体中的哪种气体？ 。 （2）若用过氧化氢溶液制氧气，反应的化学方程式为 ， 为了使反应产生的气流平稳，反应发生装置最好选 。 （3）某同学做铁丝于氧气中燃烧实验后发现是集气瓶底炸裂了，其可能的原因是 。 （4）实验室收集二氧化碳可用装置 。通过图H实验可得出二氧化碳具有的性质是 。 27．（8分）某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成： 【】（1）改进后的装置图二与图一相比，其优点是 。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并 后才能试管加热（2）图三将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水，使试管罩