2012年人教版学四年级下册数学复习资料及期末试卷2套.docVIP

人教版四年级下册数学复习资料 1、①在说方向时，离谁近先说哪个方向,如:在东北方向离北近就说:北偏东30 ②在画方向时，南偏东，偏哪儿量角器的那一半就放哪儿，从南开始找到度数。③在画方向时,要标清:1、角度2、距离3、名称。 画角度时要先想清楚量角器应该怎样放。“偏”哪儿量角器的那一半就放哪儿。 ④方向的相对性：方向相反，角度不变。 去时走了两段路线A，B,放回时应倒着找方向的相对性:先找到B这段路线的相对方向，再找到A这段路线的相对方向。 2、加法交换律:a+b=b+a 加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c) 乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律：(a＋b)×c=a×c+b×c 减法的性质:a－b－c=a－(b＋c) 除法的性质:a÷b÷c=a÷(b×c) 3、数位顺序表 整数部分 小数点 小数部分 数 位 … 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 ? 十 分 位 百 分 位 千 分 位 万分位 … 计数单位 … 万 千 百 十 一 (个) 十分之一 百 分 之 一 千 分 之 一 万 分 之 一 … ①整数部分没有最高位,只有最低位,是(个位);小数部分没有最低位,只有最高位(十分位),它们两个之间的进率是(十)。 ②区分：0.32里有（ ）个0.1和（ ）个0.01。 0.32里有（ ）个0.01。 ③小数说“表示什么”时，必须说成表示（几个几）。 如：20.24左边的2表示（2个十），右边的2表示（2个0.1），它们之间的进率是（100）。 4、小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。 5、、比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分相同的再比较十分位，以此类推。 6、小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的10倍； 移动两位，小数就扩大到原数的100倍； 移动三位，小数就扩大到原数的1000倍； 小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的 ； 移动两位，小数就缩小到原数的 ； 移动三位，小数就缩小到原数的 ； 注意：在移动小数点时，当位数不够时，应该先补“0”再移动。 7、名数改写：高→低 ×进率 小数点向右移动 低→高 ÷进率 小数点向左移动 8、求近似数时，保留整数，表示精确到个位；保留一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精确到百分位…… 注意：①在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。 9、改写时，在“万”位或“亿”位的右边点上小数点，在数的后面加上“万”或“亿”字。 注意：别忘记在后面加“万”字或“亿”字，或者有其它的单位， 如：356000平方千米=35.6万平方米 10、三角形具有稳定性，生活中的、空调支架、路灯支架和自行车横梁。 11、每个三角形都有三条高，直角三角形的两条直角边互为“底”和“高”。 钝角三角形从“钝角”向对边画高比较容易。 12、三角形任意两边的和大于第三边。在判断能不能组成三角形时一定要看清后面的单位，如5厘米，6厘米，3分米。 13、三角形按角分可以分为：锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。 三角形按边分可以分为：等腰三角形、等边三角形和任意三角形。 等腰三角形各部分的名称：顶角、两个底角,（两个底角相等），两条腰和底。 等边三角形也叫正三角形，每个角都是60o。等边三角形一定是锐角三角形。 14、三角形的三个内角和是180o，三个内角可以拼成一个平角。 15、等腰三角形可能是直角三角形、锐角三角形或者钝角三角形。 16、计算小数加减法要注意：小数点对齐。 画统计图时要注意：标清数字。 17、名数改写一定要在心理说说方法，必要时要在本上写出过程。 （书皮上抄的“各单位之间的进率关系”。） 考试要做到： 1、用手指着要求中的每一句话，想清是什么意思，是让干什么的。尤其是遇到一个题前半句和后半句的要求不一样。如：去年做卷子时出现前面让写“角度”后面让“什么角”等类似这样的题。 2、做完后先检查计算，一定要在本上再算一遍，然后检查其它题。简便计算要分清用什么简便方法，有些题不能用的不要用，不要随便给题加括号。 3、应用题要注意单位名称、答完整。有关长度、面积的题要注意前后的“单位名称”。 4、每人一套三角板、量角器、铅笔、橡皮。 基本复习题 一、23分米