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- 2016-10-11 发布于浙江
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2016高考数二轮复习微专题强化练习题:21排列、组合与二项式定理(理)
第一部分 一、选择题
1.(2014·甘肃省三诊)我校要从4名男生和2名女生中选出2人担任H7N9禽流感防御宣传工作,则在选出的宣传者中男、女都有的概率为( )
A. B.
C. D.
[答案] A
[解析] 从4名男生和2名女生选出2人共有C=15种不同选法,男、女都有的选法有4×2=8种,故所求概率P=.
[方法点拨] 用两个计数原理解决计数问题时,最重要的是在开始计算之前对问题进行仔细分析,确定需要分类还是分步.
分类要做到“不重不漏”,分类后再分别对每一类进行计数,最后用分类加法计数原理求和,得到总数.
分步要做到“步骤完整”,只有完成所有步骤,才算完成任务,当然步与步之间要相互独立.分步后再计算每一步的方法数,最后根据分步乘法计数原理把完成每一步的方法数相乘,得到总数.
对于复杂的问题,有时可依据题目特点列出示意图或表格以助分析.
2.(2015·湖北理,3)已知(1+x)n的展开式中第4项与第8项的二项式系数相等,则奇数项的二项式系数和为( )
A.29 B.210
C.211 D.212
[答案] A
[解析] 由题意可得,二项式的展开式满足Tr+1=Cxr,且有C=C,因此n=10.令x=1,则(1+x)n=210,即展开式中所有项的二项式系数和为210;令x=-1,则(1+x)n=0,即展开式中奇数项的二项式系数与偶数项的二项式系数之差为0,
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