2016高考数二轮复习微专题强化练习题:21排列、组合与二项式定理(理).docVIP

  • 3
  • 0
  • 约9.2千字
  • 约 6页
  • 2016-10-11 发布于浙江
  • 举报

2016高考数二轮复习微专题强化练习题:21排列、组合与二项式定理(理).doc

2016高考数二轮复习微专题强化练习题:21排列、组合与二项式定理(理)

第一部分  一、选择题 1.(2014·甘肃省三诊)我校要从4名男生和2名女生中选出2人担任H7N9禽流感防御宣传工作,则在选出的宣传者中男、女都有的概率为(  ) A. B. C. D. [答案] A [解析] 从4名男生和2名女生选出2人共有C=15种不同选法,男、女都有的选法有4×2=8种,故所求概率P=. [方法点拨] 用两个计数原理解决计数问题时,最重要的是在开始计算之前对问题进行仔细分析,确定需要分类还是分步. 分类要做到“不重不漏”,分类后再分别对每一类进行计数,最后用分类加法计数原理求和,得到总数. 分步要做到“步骤完整”,只有完成所有步骤,才算完成任务,当然步与步之间要相互独立.分步后再计算每一步的方法数,最后根据分步乘法计数原理把完成每一步的方法数相乘,得到总数. 对于复杂的问题,有时可依据题目特点列出示意图或表格以助分析. 2.(2015·湖北理,3)已知(1+x)n的展开式中第4项与第8项的二项式系数相等,则奇数项的二项式系数和为(  ) A.29 B.210 C.211 D.212 [答案] A [解析] 由题意可得,二项式的展开式满足Tr+1=Cxr,且有C=C,因此n=10.令x=1,则(1+x)n=210,即展开式中所有项的二项式系数和为210;令x=-1,则(1+x)n=0,即展开式中奇数项的二项式系数与偶数项的二项式系数之差为0,

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档