师德师风集中体了教师的职业道德与学术治学风气.docVIP

师德师风集中体现了教师的职业道德与学术治学风气, 是教师德与才的统一性表现, 是培养高质量人才的根本。同时, 师德师风建设同高校的教学改革、教学建设、教学管理相互联系, 同师资队伍建设相互联系, 同学风建设相互联系, 属于人生观、价值观、道德修养、精 神面貌等高层次的精神境界, 是教师整体素质的核心。 因此, 在新的形势下, 加强师德师风建设, 构建和谐社会 教育, 具有重要的现实意义。 一、当前师德师风建设中不和 谐现象的归因分析 当前, 随着社会经济的发展, 学校面临着市场经济 大潮的冲击和影响。总体来说, 市场经济对学校的影响 是积极的, 它转变了办学体制, 更新了办学观念, 拓宽了 办学渠道, 增加了办学经费, 优化了高校人才培养模式, 高校教师队伍学历层次提高了, 知识视野开阔了, 大部 分教师爱岗敬业, 乐于教书育人, 为人师表。但同时还 应该注意到, 仍有少数教师受到拜金主义、享乐主义、极 端个人主义的影响, 主要表现在高校师德失范方面, 出 现了与教师这个职业不和谐的音符, 主要表现在以下几 个方面。 1. 对职业道德认识模糊。部分教师对职业道德抱 无所谓的态度。认为职业道德是一个模糊概念, 教书有 许多硬指标, 而育人是虚的东西, 全凭大家的良心, 过分 强调没有多大意义。也有人认为, 自己的任务是上好 课, 讲授自己课程内容设置的东西, 学生的思想教育等 工作是