苏教版初中生物级上册期中复习资料.docVIP

七年级复习要点 （一二章复习要点）1、显微镜的基本结构和作用： 目镜：接近眼睛的镜头。物镜：接近标本的镜头。粗准焦螺旋：一般调节。细准焦螺旋：精细调节。镜筒：连接目镜和物镜。转换器：转换物镜。压片夹：固定玻片。通光孔：通过光线。载物台：放置玻片。遮光器：调节光线强弱（光线强时用小孔，光线弱时用大孔）。反光镜：调节光线强弱（光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜）。镜臂：连接镜筒和镜座，支持作用。镜座：支持作用。 2、制作临时玻片的方法： （1）擦——用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净；（2）滴——用滴管在载玻片中央滴一滴清水（人口腔上皮细胞则用生理盐水）；（3）取——取要观察的标本；（4）浸——把材料浸入玻片中央的水滴中；（5）展——展平材料；（6）盖——用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖在生物材料上；（7）染——把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本的全部（视情况而定，有的不用染色）。 3、使用显微镜观察玻片标本的方法： 1、将显微镜从镜盒中取出，一手握镜臂，一手托镜座。 2、对光（1）选择目镜，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；（2）把较大的光圈对准通过光孔；（3）转动反光镜，从目镜可看到一白亮的视野。 3、观察（1）将玻片放到载物台上通光孔中央；（3）转动粗准焦螺旋，直到看清物像为止，最后用细准焦螺旋使物像更清晰；（显微镜下看到的物像是倒像，如果要将周围的物像移于视野中央，则应将标本向物像相反的方向移动。）偏哪往哪移 4、整理：实验完毕，准确收放显微镜。 4、科学探究的一般方法： 提出问题：提出对生活和生产中发现的令人迷惑不解的问题。作出假设：假设是对问题的一种可能的解释。它不是事实，但也不是毫无根据的猜想。实验：是验证假设的基本途径，包括制定计划、实施计划等，科学探究常常需要进行对照实验。在对照实验中，除了实验变量不同外，其他因素都相同。得出结论：分析现象、处理数据，得出结论。实验原则：单一变量和对照原则 二、例题解析 1．显微镜的使用。（放大倍数、标本移动方向、物像在视野中的成像） 例.现有一台显微镜，有两个目镜（放大倍数分别是5X.8X），两个物镜（放大 倍数分别是10X.45X）,那么这台显微镜观察到细胞数目最多的是 （ ） A. 5X. 45X B. 10X.45X C．5X. 10X D．8X. 45X 注：显微镜视野中的像是倒像：左右颠倒，上面颠倒 2．制作临时玻片标本的步骤。（以洋葱表皮、口腔上皮细胞玻片制作为例） 擦——滴——撕(取)——展——盖——染——观 注：口腔上皮使用的是生理盐水。 例.下图为临时装片制作过程示意图，制作顺序正确的是 A.①②③④ B. ①②④③ C. ①④②③ D.①③④② 三、练习巩固 1、下图是显微镜的结构图请据图回答： （1）调节视野亮度的结构是[ ]＿＿＿＿和[ ]＿＿＿． （２）标号［５］指＿＿＿＿，［７］指＿＿＿＿．如果［５］上标有１０Ｘ的字样，［７］上标有４０Ｘ的字样，所观察到的物像放大＿＿＿倍． （３）用显微镜观察材料时发现视野中有异物，如果移动装片，异物也移动，说明异物在＿＿＿＿上．如果移动装片，异物不动，说明异物可能在 和 上．如果换一个目镜，发现异物还在，说明异物在 上。 （4）当物镜接近玻片标本时，反方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，此时眼睛应注视 [ ] .如果观察的物像不够清晰，应转动[ ] 进行调节。 （5）注明显微镜各部位的名称。 2、在显微镜的视野中，物象偏左上方时，只有将玻片标本向哪儿推动，才能使物像移动到视野的中央 （ ） A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D.右下方 3、用显微镜观察临时玻片，转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时眼睛应注视 （ ） A.目镜 B. 物镜 C. 反光镜 D. 临时玻片 4、使用普通光学显微镜观察物像，首先要对光。这时应选择的物镜是 （ ） A.高倍镜 B. 低倍镜 C. 40X D.一般没要求 5、下列材料可以直接放在显微镜下观察的是