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- 2016-10-11 发布于贵州
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建设性的加强德工作
建设性的加强德育工作
许昌市第十中学 刘素平
中共中央、国务院关于《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》从事关我们党、国家和民族前途命运,事关我国改革开放和现代化建设成败的高度,抓住了青少年思想道德教育中的根本问题,明确了新时期青少年思想道德建设的目标和主要任务,是新时期青少年思想道德建设的纲领性文件,为我们加强和改进学校德育工作指明了方向。为我们做好青少年思想道德建设工作提供了重要的战略机遇,进一步增添了我们做好德育工作的决心和信心。“为幸福生活奠基”,为理想社会培养人,这是教育的方向,是教育者神圣的教育使命,应该成为教育者高远的追求。换句话说,教育者是理想人和理想社会的引导者,而不应该仅仅是某一门课程的教师,仅仅关注教育的方法而忽略了教育的方向。这一认识绝不只是一种号召,而已经成为全社会的诚恳期望,更是社会转型时期,在诸多方面发生了深刻变化的中国社会生活,以及迅速更新之中的青少年的生活方式所必需和规定的。
落实德育工作在素质教育中的首要位置,要有新思路、新举措。素质教育之下的教育要求是“个性发展与全面发展的统一,智力因素发展与非智力因素发展的统一,科学教育与人文教育的统一,面向全体与培养创新人才的统一”。而要达到这一基本要求,实在不是一件容易的事情。既不是一人一时能做的事情,也不是一种方法一种途
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