校本教材有理数案(王晓华).docVIP

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校本教材有理数案(王晓华)

第2章 有理数 §2.10 有理数的乘法(3) 【课前导习】 1.计算 (-+)×6 的结果是( ) 、1 、-2 、2 、0 2.下列计算中正确的是( ) 、(-12)×(--1) -4+3+1 0 、(-18)×〔-(-)〕 9 、(-12)×(--1) -4-3-12 -10 、-5×2×|-2| -20 3.为了使算式(-0.125)×3×(-8)+- ×2计算最简便,可以运用的运算律是( ) 、乘法交换律和结合律 、乘法结合律和分配律 、乘法交换律和分配律 、乘法交换律、结合律和分配律 4.计算 30×(-+0.4)的结果为 。 5. ×(-5)+×(-13) ×〔(-5)+(-13)〕,根据的运算律是 。 6. 19×16 (20- )×16 20×16-16× 。 【当堂训练】 计算: 1. +- × -12 ; 2. -3.75-〔0.75+ - 〕×(-4); 3. 99× -36 ; 4.(-)×8-(-)×(-4)+(-8) 【回学反馈】 计算: 1.(-100)×(-+-0.1); 2. (-100)×(-68); 3. (-56)×(-38)-(-44)× 3-8 ×× - 第2章 有理数 §2.10 有理数的除法 【课前导习】 1. 填空: (1) 12÷3 12× ; (2) 12÷ 12× ; (3) 5× 1 ; (4) -5× 1 ; (5) 15+(-5) 15× ; (6)-15÷5 -15× . 2.若ab 1,则a,b的关系是 . 3.写出运算结果或使等式成立的被除数或除数,并说出所依据的法则: (1)(-42)÷(-6) ,依据的法则是 ; (2)(-63)÷7 ,依据的法则是 ; (3) ÷ (-2) 0 ,依据的法则是 . 4.选择: (1)下列说法错误的是( ) 、任何有理数都有倒数 、互为倒数的两数的积等于1 、互为倒数的两数符号相同 、1和其本身互为倒数 (2)两个有理数的商是正数,那么这两个数一定( ) 、都是负数 、都是正数 、至少一个是正数 、同号 5.化简下列分数: (1) ; (2) ; (3) ; (4) 【当堂训练】 1.写出下列各数的倒数: 1 ; 2 -; 3 –5; 4 1; 5 –1; 6 0.2 2.计算: 1 36÷3; 2 ( -2 )÷ ; 3 1÷( -6 ); 4 0÷( -5 ) ; 5 8÷( -0.2 ); 6 (-)÷(- ). 3.化简下列分数: 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ;) ÷ 3 ; 2 ( -6 )÷( -4 )÷(-1); 3 - × -1 ÷ -2 ; × -4 ; 4. 下列计算正确吗?为什么? 【回学反馈】 1.写出下列各数的倒数: (1)-15; (2)0.25 ; (3)3 ; (4)-5 2.计算: (-42)÷12 ; -÷(-1); -÷1.5 ; (-3)÷ 3. 计算: 1 - × -1 ÷ -2 ; 2 -6÷ -0.25 × ; 3 - ×÷÷ -0.5 ; 4 – -+- ÷ - - 第2章 有理数 §2.11 有理数的乘方 【课前导习】 填空: 25 (-2)5 -25 (-3×2)5 3×(-2)5 (-)2 底 数 指 数 幂 给出下列各数:-(-2),(-2)2,(-2)3,其中负数有( ) 、1个 、2个 、3个 、0个  3.-43 的意义是 、3个-4相乘 、3个-4相加  、-4乘以3  、3个4相乘的相反数 4.(-)3 读作 ,其中底数是 ,指数是 ,结果是 。 5. 等式 -2×33 (-2×3)3 是否成立?试说明理由。 【当堂训练】 1.(-4)5读作什么? 其中-4叫做什么数? 5叫做什么数?(-4)5是正数还是负数? 2. 填空: (1)(-5)))))2 (-)3 , (-3)3 (-2)3 3.平方等于它本身的数是 ,立方等于它本身的数是 。 4.当n为正整数时,(-1) 3× - 5 6 -13 – 3× -1 3 7 -3 2 – -32 + -4 2 + -42 【回学反馈】 1.把下列各式写成乘方运算的形式: 1 6×6×6; 2 -3 -3 -3 -3 ; 3 . 2.把下列各式写成乘法运算的形式: 1 ; 2 ; 3 ; 4 . 3. 3的平方是多少?-3的平方是多少?平方得9的数有几个?有无平方得-9的有理数? 4. 计算 1 ; 2 ; 3 ; 4

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