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直线与圆锥曲线案例分析 直线与圆锥曲线联系在一起的综合题在高考中多以高档题、压轴题出现，主要涉及位置关系的判定，弦长问题、最值问题、对称问题、轨迹问题等.突出考查了数形结合、分类讨论、函数与方程、等价转化等数学思想方法，要求考生分析问题和解决问题的能力、计算能力较高，起到了拉开考生“档次”，有利于选拔的功能. ●难点磁场 ★★★★★ 已知椭圆的中心在坐标原点O，焦点在坐标轴上，直线y x+1与椭圆交于P和Q，且OP⊥OQ，|PQ| ，求椭圆方程. ●案例探究 ［例1］如图所示，抛物线y2 4x的顶点为O，点A的坐标为 5，0 ，倾斜角为的直线l与线段OA相交 不经过点O或点A 且交抛物线于M、N两点，求△AMN面积最大时直线l的方程，并求△AMN的最大面积. 命题意图：直线与圆锥曲线相交，一个重要的问题就是有关弦长的问题.本题考查处理直线与圆锥曲线相交问题的第一种方法——“韦达定理法”.属★★★★★级题目. 知识依托：弦长公式、三角形的面积公式、不等式法求最值、函数与方程的思想. 错解分析：将直线方程代入抛物线方程后，没有确定m的取值范围.不等式法求最值忽略了适用的条件. 技巧与方法：涉及弦长问题，应熟练地利用韦达定理设而不求计算弦长，涉及垂直关系往往也是利用韦达定理，设而不求简化运算. 解：由题意，可设l的方程为y x+m,－5＜m＜0. 由方程组,消去y,得x2+ 2m－4