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2010年教师格证考试《教育心理学》模拟试题及答案解析
2010年教师资格证考试模拟试题及答案解析
一、选择题1.心理学作为一门独立的科学诞生于(?A??? )年。A.1879 B.1897 C.1789 D.17982.在教育心理学看来,(C )不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
A.教学内容 B.教学媒体 C.教学环境 D.评价、反思过程
3.20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(D)。
A.桑代克 B.斯金纳 C.华生 D.布鲁纳
4.在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是(??C??? )。A.教学过程B.教学手段C.教学内容D.教学媒体5.1903年,美国心理学家(??D?? )编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。A.斯金纳B.布鲁纳C.华生D.桑代克6.教育心理学的诞生之年是(?A??? )。A.1903年B.1913年C.1924年D.1934年7.教育心理学的创始人是(??B?? )。A.华生B.桑代克C.布鲁纳D.加涅8.1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是(??D??? )。A.陶行知B.蔡元培C.潘菽D.廖世承9.1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(?B???? ),对当时的心理学发展成果进行了总结,因此,乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。A.《大教学论》B.《人是教育的对象》C.《教育心理学》D.《教育心理大纲》10.学习的主体因素,指(??A???? )。A.学生B.教师C.教学手段D.教学环境11.在学校教育中,起关键作用的是(?B??? )。A.教学媒体B.教师C.学生D.教学环境12.教育心理学研究的核心内容是(D)
A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程
13.教育心理学完善时期的时间大致为(D)
A.19世纪20年代以前B.19世纪80年代C.20世纪20年代以前D.20世纪80代以后
14.教育心理学初创时期的时间大致为(???C?? )。A.19世纪加年代以前B.19世纪80年代C.20世纪20代以前D.20世纪80年代
二、填空题1.20世纪20年代到50年代末,美国出版的教育心理学书籍版本种类繁多,体系五花八门,但只有(??? )这一课题是各书共有的。学习2.教育心理学大致经历了(????? )、(???? )、(???? )、完善时期等四个时期。初创时期;发展时期;成熟时期3.利用教育心理学原理,教师不仅可以正确分析、了解学生,而且可以预测学生将要发生的行为或发展的(??? )并采取相应的(???? ),达到预期的效果。方向;干预或预防措施4.教育心理学为实际教学提供了一般性的(???? )或(????? )。原则;技术5.一名小学四年级学生的语文阅读方面存在困难,我们可以应用(????? )、(????? )或者与此有关的生理方面的健康检查等各种形式的测查手段,来找出困难的症结。《智力测验;阅读测验6.教育心理学的内容体系包括总论、(???? )、(???? )三个方面。学生与学习心理;教学与教师心理7.1903年,桑代克出版的教育心理学专著于1913~1914年又发展成三大卷(???? )。》教育心理大纲》8.评价/反思过程包括在教学之前对教学设计效果的(???? ),在教学过程中对教学的(?????? ),以及在教学之后的检验和反思。预测和评判;监视和分析9.教学环境中的社会环境主要指(????? )、(????? )、(???? )、同学关系、校风以及社会文化背景等。课堂纪律;课堂气氛;师生关系10.教学环境中,物质环境涉及(????? )、(???? )、(???? )等。课堂自然条件;教学设施;空间布置11.(???? )研究是研究如何使学生共享教与学过程中所涉及的人类资源,如何在一定背景下将学生组织起来一起学习。合作性12.80年代以后,随着(???? )和维果斯基的理论被大量介绍到美国,加之认知心理学研究的深刻影响,人们对学习概念的理解发生了很大变化。皮亚杰13.教育心理学是介于(???? )、(???? )之间的交叉学科。心理学;教育学14.教育心理学是(???? )的一种。应用心理学15.(???? )在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。布鲁纳16.教学内容一般表现为教学大纲、(???? )和(???? )。教材;课程17.学生可以从群体差异来影响学与教的过程,其中包括年龄差异,年龄差异主要体现在(???? )的差异。思维水平18.桑代克从“人是一个生物的存在”的角度建立自己的教育心理学体系,他的教育心理学分为三部分;第一部分讲人类的本性,第二部分讲(???? )
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