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- 2017-03-05 发布于贵州
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3.1_匀变速直运动的规律教案
第三章 匀变速直线运动的研究
第一节 匀变速直线运动的规律(2课时)
★教学目标
(一)知识与技能
1.进一步理解位移、速度和加速度等概念。
2.掌握匀变速直线运动的速度公式,知道它是如何推导出来的,知道它的图象的物理意义,会应用这一公式分析和计算.
3.掌握匀变速直线运动的位移公式,会应用这一公式分析和计算.
4.能推出匀变速直线运动的位移和速度的关系式,并会运用它进行计算.
(二)过程与方法
1、从表格中分析处理数据并能归纳总结.培养学生将已学过的数学规律运用到物理当中,将公式、图象及物理意义联系起来加以运用,培养学生运用数学工具解决物理问题的能力.
2.能根据加速度的概念,推导出匀变速直线运动的速度公式。
3.能根据平均速度的概念,推导出匀变速直线运动的位移公式。
4.会用公式法和图象法研究匀变速直线运动,了解微积分的思想,体会数学在研究物理问题中的重要性。
(三)情感、态度与价值观
从具体情景中抽象出本质特点, 体验匀变速直线运动的奇妙与和谐,领略运动的艺术美,保持对运动世界的好奇心和探究欲。
★教学重点
重点:速度公式、位移公式的推导和运动图象物理意义的理解与应用。
★教学难点
难点:1.注意数学手段与物理过程的紧密联系.
2.将公式、图象及其物理意义联系起来.
3.获得匀变速运动的规律,特别是用图象描述运动.图象的应用和公式的选择是两个难点.
★教具准备
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