高一文科地理复习资料——必修1复习资料详细分析.doc

复习资料 必修 1 天体系统的级别P3 太阳系八大行星的轨道位置、运动特征和分类P5 距太阳由近及远的轨道排列： ； 小行星带位于火星和木星之间。 八大行星的运动特征： ； ； ； 按照质量、体积等把八大行星的分为： 、 、 。 地球上存在生命的宇宙环境和自身条件P6 宇宙环境安全；②日地距离适中，有适宜的温度；③地球质量、体积适中，有适宜呼吸的大气；④地球上有液态水。 太阳概况及太阳辐射对地球的影响P8 太阳的主要成分是 和 ；太阳能量来源于内部的 反应。 太阳辐射直接为地球提供光、热资源；维持着 地表 温度，是促进水、大气运动和 生命活动 的主要动力；被古代生物固定后积累形成了 矿物 燃料。 太阳大气的分层及太阳活动标志、对地球的影响P10 太阳大气层由里到外分为：①光球层，②色球层，③日冕层。 太阳活动的重要标志：① ：出现在光球层，周期约为 年；② ：出现在色球层。 太阳活动对地球的影响：①影响无线电短波通信；②扰乱地球磁场，出现磁暴；③两极高空出现极光；④许多自然灾害与太阳活动有关。 地球自转与公转的方向、周期和速度的特点P13 运动形式 方向 周期 速度 角速度 线速度 自转 ； 从北极上空看 时针 从南极上空看 时针 恒星日： 太阳日： 公转 远日点（ 月初）,速度较 ；近日点（ 月初）,速度较 ； 7.理解黄赤交角和太阳直射点的移动规律 P15 由于地轴是倾斜的，赤道平面和黄道平面之间存在一个夹角，称为黄赤交角， 目前的大小23°26′。 读上页图，完成下列表格： 节气 日期 太阳直射点的位置 A 春分 3月21日前后 赤道 B C D 太阳直射点的移动路径： 地球运动的地理意义 产生昼夜交替 判断晨昏线：顺着自转的方向从夜进入昼的分界线为晨线，从昼进入夜的界线为昏线。 时差【包括地方时、区时的计算方法；国际日界线的规定和日期变更方法】P16 地方时计算:“东加西减”,经度15°,地方时相差 小时；经度1°,地方时相差 分钟。 区时：共 个时区；相邻两个时区的区时相差 小时。 法定时：北京时间＝ 的区时＝ 的地方时。 国际日界线：原则上以180°经线为基准；向东越过该线，日期减1天；向西越过该线，日期加1天。 使地表水平运动物体发生偏移（熟记规律）P18 南半球向 偏，北半球向 偏，赤道上不偏转。 产生昼夜长短的变化（熟记规律）P18 春分—秋分（北半球的夏半年）：太阳直射 半球，北半球各纬度昼长 于夜长，纬度越高，昼越 夜越 。夏至日北半球昼 ，夜 ， 内出现 现象。南半球相反。 秋分—次年春分（北半球的冬半年）：太阳直射 半球，北半球各纬度昼长 于夜长，纬度越高，昼越 夜越 。冬至日北半球昼 ，夜 ， 内出现 现象。南半球相反。 春秋分:太阳直射 ，全球 。 产生正午太阳高度的变化（熟记规律）P19 正午太阳高度分布规律：正午太阳高度由 向南北两侧递减。 夏至日：由 向南北两侧递减， 正午太阳高度达一年中最大值；_ _ __达一年中的最小值。 冬至日：由 向南北两侧递减， 正午太阳高度达一年中最大值；_______ _ ___达一年中的最小值。 春秋分：由 向南北两极递减。 产生四季更替和五带 四季：夏季是一年内获得太阳辐射最多的季节；冬季是一年内获得太阳辐射量最少的季节。 五带：热带有 现象，其范围是 ；寒带有 现象，其范围是 ；温带既无直射现象又无极昼和极夜现象，其范围是回归线到极圈之间。 练习一：读“某日太阳光照图”，阴影部分为黑夜，回答下列问题。 （1）此图表示 半球，日期为 日前 后，节气为 。 （2）此日太阳直射的纬线是 ,弧AB为 线（晨线或者昏线）。 （3）此时E点的地方时为 时，C点的地方时为 时。 （4）此时北京时间为 ，成都（104°E）的地方时为 。 （5）此日正午太阳高度的分布规律为 。 （6）A、D、E三点自转的线速度由大到小的顺序是 ； A、D、E三地的昼长由长到短的顺序是 。 练习二：读地球公转示意图，回答下列问题。 （1）在图中适当位置用箭头标出地球公转方向。 （2）地球运行到A.位置时，正值北半球 （节气），日期为 日左右,成都的昼夜长短状况是 。 （） （） （3）图中⑥层被认为可能是岩浆的发源地，其名称为 。 （4） 和 顶部，即⑥层以上，合称为岩石圈 。 大气的受热过程P28 近地面大气的重要、根本热量来自 ；近地面大气的主要、直接热量来自 ；大气逆辐射对地面具有 作用。 热力环流的形成（图、文解释）P30 在下图绘出热力环流 三种力对方向、风力的影响（包括在等压线图上判定风向和风速大小）P31 高空：风向与等压线平行； 近地面：风向与等压线斜交