高中_三角函数设计及习题及答案.docVIP

第章 三角函数 章节结构图 三角函数是高中数学的一个重要知识板块，也是高考的热点和重点内容．在考察中，以容易题和中档题为主． 在复习本部分内容时，应该充分利用数形结合的思想，把图象和性质有机结合．利用图象的直观性得出函数的性质，同时也要学会利用函数的性质来描绘函数的图象．而在三角变换中，角的变换，三角函数名称的改变，三角函数次数的变换，三角函数表达形式的变换，频繁出现．因此，在训练中，要清楚各种公式，以及它们之间的联系，注意总结规律，并在应用中注意分析比较，提高能力． 3．1 三角函数的概念 一 复习指导 1．了解任意角的概念，了解弧度制概念，能进行弧度与角度的互化． 2．理解任意角三角函数 正弦、余弦、正切 的定义，掌握任意角的三角函数在各个象限的符号． 3．会应用三角函数线解决与三角函数有关的简单问题． 二 解题方法指导 例1．写出与－60°终边相同的角的集合S，并把S中满足－2 ≤α≤4 的元素α写出来． 例2．已知角α终边上有一点P x，1 ，且，求sinα，tanα． 例3．求函数的定义域． 例4．已知α∈ 0， ，比较的大小． 三 体会与感受 1．重点知识2．问题与困惑3．经验问题梳理3．2 同角三角函数关系及诱导公式 一 复习指导 1．理解同角三角函数的基本关系式： 2．能利用单位圆中的三角函数线推导出的正弦、余弦、正切的诱导公式． 3．能综合运