高中物理1.3运动图像追及相遇问题(精品课件)世纪金榜详细分析.ppt

【加固训练】一辆汽车在十字路口等待绿灯,当绿灯亮时汽车以a=3m/s2的加速度开始行驶,恰在这时一辆自行车以v0=6m/s的速度匀速驶来,从后边超过汽车,试问： (1)汽车从路口开动后,在追上自行车之前经过多长时间两车相距最远?最远距离是多大? (2)当汽车与自行车再次相遇时汽车的速度是多大? 思想方法之2　巧解追及相遇问题的三种方法 1.方法概述： (1)临界法：寻找问题中隐含的临界条件,例如速度小者加速追赶速度大者,在两物体速度相等时有最大距离;速度大者减速追赶速度小者,若追不上则在两物体速度相等时有最小距离。 (2)函数法：设两物体在t时刻相遇,然后根据位移关系列出关于t的方程f(t)=0,若方程f(t)=0无正实数解,则说明这两个物体不可能相遇;若方程f(t)=0存在正实数解,说明这两个物体能相遇。 (3)图像法。 ①若用位移图像求解,分别作出两个物体的位移图像,如果两个物体的位移图像相交,则说明两物体相遇。 ②若用速度图像求解,则注意比较速度图线与时间轴包围的面积。 2.选用思路： (1)如果要抓住两者速度相同时这个关键时刻,分析时间和位移关系,一般用临界法。 (2)如果要建立两个对象的位移关系方程,通过解含有时间的一元二次方程,并对方程的根进行分析,确定符合条件的结果,一般用函数法。 (3)如果要直观地反映两个运动物体的速度、时间、位移和加速度的关系,一般用图像法。 【典例】甲、乙两车在同一直线轨道上同向行驶,甲车在前,速度为v1=8m/s,乙车在后,速度为v2=16m/s,当两车相距x0=8m时,甲车因故开始刹车,加速度大小为a1=2m/s2,为避免相撞,乙车立即开始刹车,则乙车的加速度至少为多大? 【总结提升】解追及相遇问题的一般思路 (1)分析物体的运动过程,画运动示意图或v-t图像。 (2)选择恰当的方法,根据位移、时间、速度关系列方程。 (3)代入数据求解,必要时对结果的合理性进行讨论。 【变式1+1】 1.(2014·衢州模拟)汽车A在红灯前停住,绿灯亮起时启动,以0.4m/s2的加速度做匀加速运动,经过30s后以该时刻的速度做匀速直线运动。设在绿灯亮的同时,汽车B以8m/s的速度从A车旁边驶过,且一直以相同的速度做匀速直线运动,运动方向与A车相同,则从绿灯亮时开始(　　) A.A车在加速过程中与B车相遇 B.A、B相遇时速度相同 C.相遇时A车做匀速运动 D.两车不可能相遇 2.一辆值勤的警车停在公路边,当警员发现从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货车有违章行为时,决定前去追赶,经过2s后警车发动起来,并以2m/s2的加速度做匀加速运动,试问： (1)警车在追赶货车的过程中,两车间的最大距离是多少? (2)若警车能达到的最大速度vm=12m/s,达到最大速度后以该速度匀速运动,则警车发动后要多长时间才能追上货车? 第3讲　 运动图像　追及相遇问题 考纲 考情 三年10考　高考指数：★★★★ 1.匀变速直线运动的图像　Ⅱ 2.追及和相遇问题 【知识梳理】 知识点1 直线运动的图像 1.x-t图像： (1)物理意义：反映了物体做直线运动的_____随_____变化的规律。 (2)图线斜率的意义。 ①图线上某点切线的斜率的大小表示物体___________。 ②切线斜率的正负表示物体___________。 位移 时间 速度的大小 速度的方向 (3)两种特殊的x-t图像。 ①匀速直线运动的x-t图像是_______________。 ②若x-t图像是一条平行于时间轴的直线,则表示物体处于_____状态。 一条倾斜的直线 静止 2.v-t图像： (1)物理意义：反映了做直线运动的物体的_____随_____变化的规律。 (2)图线斜率的意义。 ①图线上某点切线的斜率的大小表示物体_____________。 ②图线上某点切线的斜率的正负表示物体_____________。 (3)两种特殊的v-t图像。 ①匀速直线运动的v-t图像是与横轴_____的直线。 ②匀变速直线运动的v-t图像是一条_____的直线。 速度 时间 加速度的大小 加速度的方向 平行 倾斜 (4)图线与时间轴围成的面积的意义。 ①图线与时间轴围成的面积表示相应时间内的_________。 ②此面积在时间轴的上方,表示这段时间内的位移方向为_______; 若此面积在时间轴的下方,表示这段时间内的位移方向为_______。 位移大小 正方向 负方向 知识点2 追及和相遇问题 1.追及问题的两类情况： (1)若后者能追上前者,追上时,两者处于_____位置,且后者速度一定大于等于前者速度。 (2)若追不上前者,则当后者速度与前者速度_____时,两者相距最近。 同一 相等 2.相遇问题的两类情况： (1)同向运动的两物体追及并相遇：两物体