高中数学必修2几何初步教材分析及教学建议之四.docVIP

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  • 2017-03-05 发布于广东
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高中数学必修2几何初步教材分析及教学建议之四

高中数学必修2解析几何初步教材分析及教学建议第课时 4.2.2圆与圆的位置关系 :能根据给定圆的方程,判断圆与圆的位置关系;教学重点:能根据给定圆的方程,判断圆与圆的位置关系 教学难点:用坐标法判断两圆的位置关系 教学过程: 一、复习准备 1. 两圆的位置关系有哪几种? 设圆两圆的圆心距设为d. 当时,两圆 当时,两圆 当 时,两圆 当时,两圆 当时,两圆 如何根据圆的方程,判断它们之间的位置关系? 探讨 二、讲授新课: 1.两圆的位置关系利用半径与圆心距之间的关系来判断 已知圆,圆,试判断圆与圆的关系? (配方→圆心与半径→探究圆心距与两半径的关系) .两圆的位置关系利用圆的方程来判断 方法:通常是通过解方程或不等式和方法加以解决 例2圆的方程是 圆的方程是,问m为何值时两圆 1 相切 2 相交 3 相离 4 内含 思路:联立方程组→讨论方程的解的情况(消元法、判别式法)→交点个数→位置关系) 练习:已知两圆与,问m取何值时,两圆相切。 3.小结:判断两圆的位置关系的方法: 1 由两圆的方程组成的方程组有几组实数解确定. 2 依据连心线的长与两半径长的和或两半径的差的绝对值的大小关系. 三、巩固练习: 1求经过点M 2,-2 ,且与圆与交点有圆的方程 2已知圆C与圆相外切,并且与直线相切于点,求圆C的方程. 求两圆和的外公切线方程求过两圆和圆的交点,且圆心在直线上

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