柱下独立基础设66.docVIP

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  • 2016-10-11 发布于贵州
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柱下独立基础设66

目 录 1. 引言 2. 柱下独立基础课程设计 2.1 设计资料 2.2 独立基础设计 2.2.1 选择基础材料 2.2.2 选择基础埋置深度 2.2.3 求地基承载力特征值 2.2.4 初步选择基地尺寸 2.2.5 验算持力层地基承载力 2.2.6 计算基地净反力 2.2.7 基础高度 2.2.8 变阶处抗冲切计算 2.2.9 配筋计算 2.2.10 基础配筋大详图 2.2.11 确定、两轴柱子基础底面尺寸 2.2.12 、两轴持力层地基承载力验算 2.2.13 设计图纸 3. 参考文献 4. 施工图 引言 课程设计是土木工程专业十分重要的实践性教学环节,是将课程基本理念转化为课程实践活动的“桥梁”。课程设计的目的是加强学生对本课程及相关知识的理解,培养学生综合分析问题的能力和运用基础理论知识解决实际工程问题的能力,为毕业设计打下坚实的基础,也有助于学生毕业后能尽早进入“工程角色”。 作为建筑类院校专业课的一种实践性教学环节,课程设计是教学计划中的一个有机组成部分;是培养学生综合运用所学各门课程的基本理论、基本知识和基本技能,以分析解决实际工程问题能力的重要步骤;是学生巩固并灵活运用所学专业知识的一种比较好的手段;也是锻炼学生理论联系实际能力和提高学生工程设计能力的必经之路。 课程设计的目的主要体现在巩固与运

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