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全国中小学技术培训模拟试题 【说明】 本试卷从基本知识、教案设计、资源准备、教学实施和教学评价等环节，考查教师的教育技术应用能力，其具体教学内容、教学对象、教学环境、教学要求如下。 [教学内容]本文由一起去留学编辑整理，转载自一起去留学/转载请保留出处。 春（人教版初中一年级下册第3单元第11课） [教学对象] 某城市实验中学初中一年级学生（男生：25人 女生：20人） [教学环境] 教室内有黑板、多媒体演示台、麦克风、音响、投影仪 [教学要求] 遵循新课程标准，在现代教学理念下，充分利用现代教学手段，让学生达到该课教学大纲的要求，让学生学会如何写景，如何观察景象? 本试卷共28题。 基本知识（6分）在进入教案设计环节之前，请回答有关教育技术基本知识的下列问题。 第1题（多选题）王老师和该教研组的老师讨论是否应该编写教学设计时，大家纷纷发表了对教学设计的看法，其中正确的是（bc?? ）（3分） ? a．一位年长的教师说：“教学设计无非是形式，在教学过程中的用途不是很大，怎么上课都在我脑子里呢，真是多此一举。” b．有的教师认为教学设计是用科学系统的方法把教学过程的各个环节进行科学的计划，有利于教学的实施 c．有的教师认为教学设计是理论联系实际的过程，有利于教师专业素质的发展 d．有的教师认为进行教学设计就能够解决教学中的所有问题，因此应该精心设计 e．有的教师认为教学设计主要是