2010-2011-2数据结构课程教案new.doc

注：此教案未经授权公开发布，任何人不得商用，违者自负！ 唐山师范学院 课 程 教 案 10-11 学年 第 二 学期 — 10-11 学年 第 二 学期 课程名称 数据结构 授课专业 计算机科学与技术 授课班级 09计算机本科 主讲教师 英锋 所属系别 计算机科学系 教 研 室 计算机应用 教材名称 数据结构 出版社、版次 清华大学出版社（C语言版） 2011年 2 月 22 日 唐山师范学院课程教案 首页 系别：计算机科学系 教研室：计算机应用 课程名称 数据结构 课程类别 学科专业必修课 课程代码 座机电话号码6 课程所属专业 计算机科学与技术专业 总学时 80 学分 5 讲授 学时 80 实践 学时 实验 学时 授课专业 计算机科学与技术 授课班级 09计算机本科 任课教师 英锋 职 称 教授 教学目的和要求 数据结构是计算机学科的一门核心专业基础课程，是计算机程序设计的重要理论和实践基础。本课程讨论了软件设计中经常遇到的线性表、堆栈、队列、串、数组、二叉树、图等典型数据结构的设计方法以及各种典型排序和查找算法的性能和设计方法，并介绍了各种典型数据结构的应用。通过本课程的学习，学生对软件设计的基本要素和软件的基本结构有了深入理解，并通过算法设计方法学习和上机编程实践，编程能力有了进一步提高。课程要求掌握主要内容包括：线性表、堆栈、队列、串、数组、树、二叉树、图等典型数据结构问题的逻辑结构、存储结构和操作的实现方法，各种典型的排序和查找算法，以及递归算法的设张铭刘晓丹译数据结构与算法分析C++版电子工业出版社 语言malloc、realloc、free、sizeof、类C语言及C++引用类型；掌握数据结构的基本概念，抽象数据类型在软件设计中的意义，算法的概念和算法的时间复杂度分析，了解算法的描述和评价铭刘晓丹译数据结构与算法分析C++版电子工业出版社结构的研究目的和研究内容语言malloc、realloc、free、sizeof、类C语言及C++引用类型） 授课类型　 ?理论课 授课时间 第 1 周第2节 教学目标或要求： 熟悉数据结构中常用的C语言malloc、realloc、free、sizeof、类C语言及C++引用类型。 教学要点： 1 类型定义：数据类型定义方法；使用新类型定义变量； 2 三个函数和一个运算符：malloc 、realloc 、free 的sizeof； 3 C++引用类型：引用的概念；引用作为函数的参数； 4 类C语言 教学进程： 1 复习上节课主要内容 2 讲授类型的定义 3 讲授三个常用内存分配函数和长度运算符 4 复习C++的引用类型 5 讲授数据结构中描述算法的方法：类C语言 教学重点： 使用类型定义结构体类型；三个内存分配函数，类C语言 教学难点： 三个函malloc 、realloc 、free ，类C语言 教学手段与方法： 课堂教学以课堂讲授为主，采用多媒体教学方式以增大信息量，对重点和难点的算法核心部分通过板书进行详细讲解。 思考题、讨论题、作业： 1 写一个程序，从键盘输入1至10，用带头结点的线性单链表进行存储，并按逆序输出。 2 分别用C和C++各写一个主程序和一个主函数，在主程序中输入两个整数a和b，调用函数swap将两个数交换后输出。体会两种语言的不同 参考资料（含参考书、文献等，有章节教案的本项可不填）： 唐山师范学院课程教案（课时单元备课） 授课题目（或主题）： 绪论 授课类型　 ?理论课 授课时间 第2周第1节 教学目标或要求： 了解数据结构课程的主要内容及，涉及的基本概念，理解抽象数据类型在软件设计中的意义，掌握算法的概念和算法的时间复杂度分析。 教学要点： 1 掌握数据结构的基本概念 2 抽象数据类型在软件设计中的意义 3 算法的概念和算法的时间复杂度分析 教学进程： 1 讲授数据结构课程的主要内容以及在软件分析和设计中意义； 2 讲授抽象数据类型在软件设计中的意义； 3 讲授算法的概念和算法的时间复杂度分析方法； 4 例题讲解算法的时间复杂度分析方法； 5 作业 对于重点和难点，通过例题讨论讲解。 教学重点： 本课程的主要内容，基本概念，抽象数据类型，算法的时间复杂度分析 教学难点： 算法的时间复杂度分析 教学手段与方法： 课堂教学以课堂讲授为主，采用多媒体教学方式以增大信息量，对重点和难点的算法核心部分通过板书进行详细讲解。 思考题、讨论题、作业： 1 为什么要学习《数据结构》？ 2 学习《数据结构》什么内容？ 3 如何学习《数据结构》？ 参考资料（含参考书、文献等，有章节教案的本项可不填）： 唐山师范学院课程教案 章节备课 授课题目（章节） 第