细胞的代谢(张).docVIP

细胞代谢练习题 1．右图是[H]随化合物在生物体内转移的过程，下面对其分析不正确的是 A．①产生的[H]可在②过程中将三碳化合物还原 B．[H]经⑤转移到水中，其过程需氧气参与 C．能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦ D．长在向阳坡上的小麦比背阳坡上的 小麦①过程旺盛 2．为测量植物细胞膜的透性，以红甜菜根（液泡中含有花青素）进行下列实验： 将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1 min取出， 再分别放在清水中浸泡1h而获得不同的切片浸出物溶液， 通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量， 结果知图所示。对这个实验方案评价的叙述，正确的是 （ ） A．缺乏对照组实验 B．缺乏对等量原则的描述 C．所选择的测量指标不能反映浸出物溶液中花青素的含量 D．实验目的是测量浸泡时间对植物细胞膜的透性影响 3．运用气体测压技术进行气体测定，选项中前者是密闭装置中放入的生物材料，中间是试剂，后者是数值变化的意义。其中不正确的是 A．浸泡的花生种子——KOH溶液——O2消耗量 B．煮熟的大豆种子——蒸馏水——CO2释放量与02消耗量的差值 C．新鲜的小麦叶片——CO2缓冲液——净光合作用O2释放量 D．新鲜的玉米叶片——NaOH溶液——叶片从外界吸收的O2量 4. 下列有关实验设计的叙述中正确的有 ①实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量 ②各种实验中都必须设置空白对照组，确保单一变量 ③数据测量应力求精确，因而需要多次测量求平均值 ④探究实验设计中，实验结果可能与提出的假设不一致 A． 一项 B． 两项 C． 三项 D． 四项 5．在下图3个密闭装置中，分别放入质量相等的三份种子：消毒且刚萌发的小麦种子、刚萌发的小麦种子及刚萌发的花生种子。把三套装置放在隔热且适宜条件下培养，下列有关叙述中不正确的是 A．当A和B玻璃管中的水珠开始移动时，分别记录其移动速率VA和VB，则VA＜VBB．如果A和C中都消耗了等质 量的有机物，记录温度计读数为TA和TC，则TA＞TCC．如果B和C中都消耗了等质量的有机物，记录水珠移动距离LB和LC，则LB＜LCD．如果B和C中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为TB和TC，则TC＞TB .下列酶与其作用对应正确的是 A．纤维素酶——原生质体 B．限制酶——任何磷酸二酯键 C．解旋酶——碱基间氢键 D．A丁P水解酶——肽键.下图甲表示水稻光合作用与呼吸作用过程及其与温度的关系，下列有关叙述正确的是： A．图甲中两曲线的交点实质是水稻光合作用积累的有机物量等于呼吸作用的消耗量 B．由图甲可知，光照时间相同时，植物体在20℃条件下最有利于水稻的生长 C．图乙中①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中 D．图乙中水稻经②过程合成葡萄糖的能量全部来自光反应产生的ATP，且①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气 8. 下图为用完全培养液栽培植物的实验装置图及培养过程中培养液中几种矿质元素的浓度变化曲线图，以下分析正确的是 A.培养液中含有大量的必需矿质元素有C、H、0、N、P、S B.在实验初期植株对A的吸收最快，对E的需求量最小 C.在培养过程中植物可能会出现缺素症状 D.在培养液中及时通入氧气，植物就能正常生长 9．下表是植物不同器官的呼吸速率（单位鲜重在单位时间耗氧量μL·g—1·h—1） 植物器官 呼吸速率（O2） 植物器官 呼吸速率（O2） 胡萝卜 根25 大麦 种子（浸泡15h） 胚 715 叶 440 胚乳 76 苹果 果肉 30 叶 266 果皮 95 根 960～1480 据表分析下列说法错误的是（ ） A．同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异 B．种子内胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代谢较旺盛 C．测定大麦种子呼吸速率前先浸泡，是为了提高种子的含水量 D．不同植物的同类器官呼吸速率不同，与其结构有关而与功能无关．下列有关生命活动的叙述中错误的是 ①植物体内的多糖都是植物细胞的能源物质。 ②植物细胞一定能进行光合作用，动物细胞一定不能进行光合作用。 ③蓝细菌能进行光合作用，原因是其细胞内有叶绿体；细菌不能进行需氧呼吸，无线粒体。 ④人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都在不断更新。 ⑤细胞周期的全过程都发生转录，仅间期进行DNA复制 A．①②③⑤ B．①③④⑤ C．③⑤ D．①②③④⑤ 为验证光合作用所需的条件，现提供如下材料和用品：离体叶绿体、0．5mol／L蔗糖溶液、浓度为l％DCPIP溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、试管若干、离心机。请依据“希尔反应”涉及的实验原理，完成下面的实验设计并回答下列问题： 1 方法步骤： 第一步：离体叶绿体溶解于0．5mol／L