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窗外 .. 今夜我又来到你的窗外 窗帘上你的影子多么可爱 悄悄的爱过你这么多年 明天我就要离开 多少回我来到你的窗外 也曾想敲敲门叫你出来 想一想你的美丽我的平凡 一次次默默走开 再见了心爱的梦中女孩 我将要去远方寻找未来 假如我有一天荣归故里 再到你窗外诉说情怀 再见了心爱的梦中女孩 对着你的影子说声珍重 假如我永远不再回来 就让月亮守在你窗外 班主题班会 王军说喜欢丽丽，丽丽要不要接受王 军，和他谈恋爱？。。。。 A. 接受 B. 不接受。。 2003 年 9 月 26 事例一 日傍晚，沈阳市 康平县第一中学 失恋少年自杀 校园内发生一幕 体内鲜血流出一半 惨剧，一名高二 年级男生因恋人 提出分手，用尖 锐的玻璃碎片扎 破自己胸口，造 成严重的心脏破 裂，裂口长达 1.5 厘米，生命岌岌 可危。 事例二 早恋酿恶果 一初中生杀死暗恋女生 曾轰动省会郑州市“ 5 · 21 ” 校园凶杀案近日告破，涉 嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。 17 岁的犯罪 嫌疑人普某系郑州铁路某中学初中学生。经初步查明：普 某因暗恋的女同学李某喜欢上别人，决定第二天把本班的 女同学李某强奸后杀死，然后自杀。 5 月 21 日下午，普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、 烧饼等物品，将被害人李某骗至校园附近小屋内，要与其 发生性关系遭到拒绝后，普某竟将李某掐死。 作案后，普某自杀未遂逃窜，后到公安机关投案。据 悉，普某受早恋影响，心理不健康，且平时爱浏览黄色网 站，中毒颇深，最终导致铤而走险，以身试法酿成命案。 一个六岁的小男孩摘下夏天第一朵牵牛花，制 成了颜色水，用崭新的毛笔画了一张画，画的是邻 居小女孩的肖像，旁边写着“送给我非常喜欢的惠 子”，并签了名，放到惠子家信箱里。才五岁的惠 子，把它珍藏起来，写上“最珍贵的东西”。 20 年过去了，男孩选了一个不是惠子的姑娘做 恋人，惠子将和另一个男子结婚。 后天就要举行婚礼了。整理旧东西的惠子拿出 一张纸片，很纳闷，因为上面写着“最珍贵的东西” 的信封里，只是一张空白纸。 空白的纸片原来画着惠子 5 岁时的肖像，但是， 在很长的岁月里，牵牛花制的墨水和小时候男孩的 爱慕都消失掉了。 从这个故事中，你是否也能悟出一点什 么呢？ 早恋的利弊 弊大于利 王军提出性要求，丽丽该不该答应王军？ A. 答应 B. 不答应 与从来没发生过性行为的学生相比那些曾经怀过 孕或是使对方怀孕的人： ●因自杀性伤害而接受治疗的可能性 高出 １２ 倍； ●因打架受伤接受治疗的可能性高出 １０ 倍； ●酒后开车的可能性高出 ５ 倍； ●酗酒的可能性高出 ３ 倍。 早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常 常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情 不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。 男孩女孩，你们之间有一种情感 很美好，它不是爱情，但沿途的风景 却很美。 致橡树 我如果爱你—— / 绝不学攀援的凌霄花， / 借你的高枝炫耀自己； / 我如果爱你—— / 绝不学痴情的鸟儿， / 为绿荫重复单调的歌曲； / 也不止象泉源 / 常年送来清凉的慰籍； / 也不止象险峰， / 增加你的高度， / 衬托你的威仪。 / 甚至日光 / 甚至春雨 / 不，这些都还不够 / 我必须是你近旁的一株木棉， / 作为树的形象和你站在一起。 / 根，相握在地下； / 叶，相触在云里。 / 每一阵风吹过，我们都互相致意， / 但没有人 / 听懂我们的言语 / 你有你的铜枝铁干， / 象刀象剑也象戟； / 我有我红硕的花朵， / 象沉重的叹息， / 又象英勇的火炬 / 我们分担寒潮风雷霹雳； / 我们共享雾霭流岚虹霓； / 仿佛永远分离，却又终身相依 / 这才是伟大的爱情， / 坚贞就在这里 / 爱 / 不仅爱你伟岸的身躯， / 也爱你坚持的位置， / 足下的土地。。。。 科学家总结的爱情条件： 1. 经济独立且较宽裕 2. 有承担责任的能力 ( 心理能力、行为 能力） 3. 了解、容纳、关怀他人