小班儿童生活论自理能力培养论文：小班儿童生活自理能力的培养.docVIP

小班儿童生活论文自理能力培养论文：小班儿童生活自理能力的培养 生活自理能力的培养和提高能够促进幼儿独立性、自信心的增强，并为其一生奠定良好的基础。幼儿教育作为人生教育的起始站，我们非常注重幼儿生活自理能力的培养。幼儿能否学会一些基本的生活技能，我们对完成此项任务的困难和可能性进行了分析。 一、幼儿生活自理能力较弱原因分析 （一）家长过度爱护，习惯亲历亲为 孩子是家庭中的“小太阳”“小皇帝”“心肝宝贝”，在家许多大人围着他转，哄他们开心，认为只要孩子吃好、健康就好。因此许多孩子吃饭要喂，有些爷爷奶奶为了哄好孩子一餐饭，要跟着走好多路，或边喂饭边让孩子看电视；帮他们解小便，穿脱衣服，大人认为这是义不容辞的事。却不知处处包办代替，孩子的独立愿望会渐渐消失，养成依赖心理，从而导致发展迟缓。 （二）孩子缺乏方法，难以掌握技能 孩子因年龄小，在自理时常不懂程序和方法，碰到实际困难，许多家长不是教会孩子自理方法和技能，而是包办、代替孩子做，因为他们认为孩子 “树大自然直。”自己孩提时代生活条件不好，现在条件好了，应给予孩子“高水平”的生活待遇和无微不至的照顾。从而使孩子产生依赖心理，影响孩子独立生活能力的培养。要知道，给孩子一定的动手技能、方法，并不是意味着让他受苦。缺乏方法、技 （三）缺少巩固练习，失去基本能力 孩子刚学会自理时兴致很高，我们常常会在家听到他们这样的请求：“我来洗，我来拿，我自