2010年中考学第一轮复习——物质构成的奥秘教案.docVIP

2010第一轮 基 础 复 习 第四单元物质构成的奥秘 【复习目标】 1．了解原子是由质子、中子和电子构成的，初步掌握相对原子质量的概念， 2． 了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号。 3． 初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具，能根据原子序数在元素周期表 4.初步了解核外电子是分层运动——分层排布的，了解离子形成的过程，认识离子也是构成物质的一种粒子 5.了解化学式的涵义，能用化学式表示物质的组成，并能利用化合价推求化学式。 6．了解相对分子质量的涵义，并能利用相对原子质量和相对分子质量进行有关简单计算。 【重点】： 原子的构成、元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号。 【难点】：元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号。 原子的核外电子是分层排布的；元素的化学性质与原子最外层电子数的关系。 常见元素及原子团的化合价，利用化合价推求化学式。 【考点透视】 命题落点 1．能从原子的角度描述物质的构成，能从粒子的角度分析化学变化的实质 2．能用原子的观点解释日常生活中的一些现象和实验事实。从典型实例出发，确认原子的真实存在，去探究粒子的性质等。 3．计算原子中质子数、中子数、电子数以及相对原子质量之间的数量关系，利用元素这一宏观概念，去正确描述物质的组成或成分。 4考查元素符号所表示的意义。 5． （2）在原子中核电荷数=质子数=核外电子数 决定元素种类 质子数（核电荷数） （3）原子的质量主要集中在 原子核 上 （4）三决定 决定元素化学性质 最外层电子数 （4）相对原子质量≈质子数+中子数 决定原子的质量 原子核 说明：最外层电子数相同其化学性质不一定都相同（Mg，He最外层电子数为2） 最外层电子数不同其化学性质有可能相似（He，Ne均为稳定结构） 考点2．元素与元素符号 （1）定义：具有相同核电荷数（质子数）的一类原子的总称 *一种元素与另一种元素的本质区别：质子数不同 注意： *由同种元素组成的物质不一定是单质，（如由O2、O3组成的混合物或金刚石与石墨的混合物）不可能是化合物。 （2）表示方法——元素符号——拉丁文名称的第一个字母大写 a、书写方法： b、意义 注意：*有些元素符号还可表示一种单质 如Fe、He 、C 、Si *在元素符号前加上数字后只能有微观意义，没有宏观意义，如3O：只表示3个氧原子 c、分类 物质的组成的表示： 考点3、化合价、化学式 1. 化合价 写法及意义： Mg：镁元素化合价为+2价 MgCl2：氯化镁中镁元素化合价为+2价 几种数字的含义 Fe2+ 每个亚铁离子带两个单位正电荷 3 Fe2+：3个亚铁离子 2H2O 两个水分子， 每个水分子含有2个氢原子 化合物中各元素正、负化合价的代数和为零 化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的性质，所以单质分子中元素化合价为0 2、化学式 （1）写法: 单质：金属、稀有气体及大多数固态非金属通常用元素符号表示它们的化学式；而氧气、氢气、氮气、氯气等非金属气体的分子由两个原子构成，其化学式表示为O2、H2、N2、Cl2 。 化合物：正价在前，负价在后（NH3，CH4除外） （2）意义：如化学式H2O的意义：4点 化学式 Fe的意义：3点 （3）计算： a、计算相对分子质量=各元素的相对原子质量×原子个数之和 b、计算物质组成元素的质量比：相对原子质量×原子个数之比 c、计算物质中某元素的质量分数 二、能力与综合考点 考点4．离子及离子的形成（学科内综合考点） （1）离子的概念：带电的原子（或原子团）叫做离子。带正电的叫阳离子（或正离子），带负电的叫阴离子（或负离子）。 （2）原子与离子的转化：原子 阳离子，原子 阴离子；根据原子核外最外层电子排布的特点可知：金属元素的原子易失去电子形成阳离子；非金属元素的原子易得到电子形成阴离子。 （3）离子的表示方法：在元素符号的右上角用“+”、“—”号表示离子的电性，数字表示离子所带的电荷，先写数字后写正负号，当数字为1时，应省略不写。如：Na+、Cl-、Mg2+、O2-。 （4）离子符号的意义： ①数字的意义：3Mg2+—表示每个镁离子带2个单位正电荷 表示3个镁离子 ②符号的意义：3Mg2+表示3个镁离子 （5）离子结构意图（如图4-10-4） （6）离子化合物和共价化合物：