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2011-201广州市第一学期六区联考生物高一试题
2011-2012学年第一学期期末教学质量监测
高一生物
本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分,共50小题,满分100分,考试时间90分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号填写在答题卷的密封线内。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡交回。
第一部分 选择题(共70分)
一、单项选择题:本大题共40小题,每小题1.5分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 以下表示生命系统的结构层次中,范围由小到大的顺序正确的是
A.个体、细胞、种群、生态系统 B.细胞、种群、个体、群落、生物圈
C.个体、群落、种群、生态系统 D.细胞、个体、种群、群落、生态系统?
2.下列事实中,能支持“生命活动离不开细胞”观点的是
A.AIDS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动
依赖于细胞增殖分化
D.龟的单个细胞能独立完成各项生命活动
3.下列叙述符合细胞学说的是
①一切动植物都由细胞发育而来 ②病毒没有细胞结构 ③细胞通过分裂产生新细胞 ④细胞分原核细胞和真核细胞两大类 ⑤细胞是一个相对独立的单位 ⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成[
A.①③⑤⑥ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①②③④⑤
4.使用光学显微镜的正确方法是
A.低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并增加进光量,调焦观察
B.低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并减少进光量,调焦观察
C.低倍镜对焦,转用高倍镜,将观察目标移至视野中央,减少进光量,调焦观察
D.高倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,增加进光量,调焦观察
5. 要洗去衣服上的芝麻油油渍,应选用
??A.蛋白酶???? B.脂肪酶??? ?C.核酸酶???? D.淀粉酶
6. 人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞,在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为
A. 溶酶体 B. 核糖体 C. 液泡 D. 中心体
7.蛋白质、核酸、多糖等都是生物大分子,构成它们基本骨架的元素是
A.O B.H C. C D.N
8.某氨基酸分子中含有两个氨基,其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上,则另一个氨基的部位应?
A.在氨基上???? B.在羧基上 C.在R基上 D.一条多肽链含有 1个肽键,那么形成这条肽链的和产生的水分子数分别为
A.11个和10个B.13个和12个
C.13个和14个D.12个和11个
A.肌细胞形状不同?????? ? B.在人体的分布位置不同?
C.支配其运动的神经不同? D.构成肌细胞的蛋白质分子结构不同
13.下图表示有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析正确的是
A.中肯定含有S元素
B.不同蛋白质中C的结构是完全相同的
C.多肽中B的数目等于C的数目
D.蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因..将涂片用质量分数为8的盐酸处理后,接着用染色剂
16.我们以大米为主食。大米中最主要的贮能物质是
A.核酸 B.脂肪 C.淀粉 D.蛋白质
17.生物体内,不同营养物质氧化产生的水的多少不同,最高者每氧化1 g即可产生1.07 ml水。骆驼体内贮有大量该物质,30多天不喝水也能正常活动,则该物质最可能是
A.蛋白质 B.脂肪 C.葡萄糖 D.肝糖原和肌糖原
?? A.纯净水???? B.矿泉水 ?? C.葡萄糖水??? D.生理盐水
19.实验1:用含少量Ca2+的任氏液灌注离体蛙心,发现蛙心可持续跳动数小时;实验2:用不含Ca2+的任氏液灌注离体蛙心,发现蛙心会很快停止跳动。这两个实验的结果表明Ca2+
A.对维持蛙心形态有重要作用 B.为蛙心的跳动直接提供能量
C.对维持生命活动没有作用 D.对维持生命活动有重要作用
20.某痢疾患者出现腹泻而引起严重脱水,医生除了用
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