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2011中考化学专题复习物理性质 S+O2 SO2 4P+5O2 2P2O5 氧气的性质 C+O2 CO2 2H2+O2 2H2O 空气 化学性质 2Mg+O2 2MgO 3Fe+2O2 Fe3O4 4Al+3O2 2Al2O3 2CO+O2 2CO2 CH4 + 02 CO2+H2O 用途：支持燃烧、供给呼吸 工业制法：分离液态空气。 原理： 制法 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 2KClO3 2KCl+3O2↑ 实验室制法 2H2O2 2H2O+O2↑ 装置：固体，需要加热（或固+液，不需加热） 收集方法：排水法、向上排空气法 验满方法：用带火星的木条 1、法国化学家 通过实验得出了空气主要是由 和 组成的结论，并最先把天平用作研究化学的工具，把化学的研究由定性推向了定量。 2、空气的成分按 分数计算，大约是：氮气78%，氧气 ，稀有气体 ，二氧化碳 ，其他气体和杂质 ，它是由多种单质和多种化合物组成的 。 3、防治空气污染的措施主要有： （1）工厂废气 后再排放；（2）使用 能源，减少 使用；（3）积极 ， 提高空气的 能力；（4）改燃煤为燃气等，改善 结构，保证燃料 。 二、自然界的水 水的组成的实验分析 实验内容 给水通直流电 实验现象 ①正、负极上分别产生 ②两气体体积之比为 气体检验 ①用带火星的木条检验正极上产生的气体，现象是 ，证明该气体是 ②用燃着的木条检验负极上产生的气体现象是气体 （ 色火焰），证明该气体是 结 论 ①水是由 元素组成的 ②在化学变化中 可以再分， 不能再分 推 论 ①每个水分子由 和 构成 ②水的化学式为 ③水中氢氧两种元素的质量比为 化学方程式 2H2O 2H2↑+O2↑ 水的净化 （1）常用的净化水的方法有 、 、 、 等。 （2）明矾的净化作用：溶于水后生成的 吸附杂质，使杂质 而达到净化水的目的。 （3）活性炭的净化水作用：活性炭具有 性，不仅可以滤去液体中的 物质，还可以吸附掉 杂质，除去 。 （4）过滤：过滤是分离 与 混合物的操作，过滤时用到的主要仪器有 、 、 、 等，过滤操作时应掌握的要点是“一帖”、“二低”、“三靠”。 三、二氧化碳 物理性质 二氧化碳的性质 CO2+H2O H2CO3 化学性质 CO2+Ca（OH）2 CaCO3↓+H2O 1、灭火 用 途 2、制冷剂 3、化工原料 工业制法： CaCO3 CaO+CO2↑ 制 法 二氧化碳实验室制法：药品、装置、收集、检验 性质和用途 （1）CO2的性质 ①物理性质：通常状况下， 色无味气体，密度比空气 ， 溶于水。 ②化学性质 CO2 + H2O CO2 + Ca（OH）2 + H2O （2）CO2的用途 ①灭火：因为二氧化碳不 ，也不 ，且 。 ②作致冷剂：原理是 。 ③作温室肥料。 ④作化工原料。 2、氧气、二氧化碳的实验室制法的对比 氧 气 二氧化碳 药 品 氯酸钾和二氧化锰 高锰酸钾 过氧化氢和二氧化锰 （ ）和 原 理 2H2O2 2H2O+O2↑ 2KClO3 2KCl+3O2↑ 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑ 装置图 装置特点 1、试管口略向 倾斜； 2、铁夹夹在离试管口 处； 3、药品要平铺； 4、导气管伸入试管内不宜过长。 1、长颈漏斗要插入液面 ； 2、导气管伸入锥形瓶 即可。 操作步骤 装配仪器，检查气密性； 装入药品（若用高锰酸钾时，还需在试管口塞一团棉花）； 固定试管； 点燃酒精灯； 收集气体； 移出导管； 熄灭酒精灯 按要求装配好仪器； 检查装置的气密性； 装药品反应：先装 ，后装 4、收集气体 收集方法 空气法（因为氧气密度 空气） 2、排水法（因为 ） 只能用 法， 因为 验满 （验纯） 带火星的木条放在 ，观察木条能否 点燃的木条放在集气瓶 ，观察木条火焰是否 放 置 放在桌面上 放在桌面上 工业制法 分离液态空气 石灰石 （4）验证二氧化碳气体是否收集满的方法是 。 （5）利用实验室里制取二氧化碳气体的发生装置，还能制取另一种气体，写出制取该气体的化学方程式： 3探究实验： 某同学设计了如下一组实验，取四朵用石蕊试液染成的紫色干燥纸花，分别按下图所示进行实验，回答下列问题： （1）能观察到纸花的变化是 ，纸花不变化的是 。 （2）该同学进行I、II两项实验，说明了什么？ （3）该同学进行四组对比实验的目的是什么？ （4）下列说法正确的是 。 二氧化碳能使干燥的紫色石蕊变红 酸溶液能使紫色石蕊变红 （5）写出实验IV中发生