2010高考化一轮复习学案(一).docVIP

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2010高考化一轮复习学案(一)

青岛市高三化学一轮复习——化学实验 青岛市第九中学 高三化学集备组 2010.9 第一部分 化学实验的常用仪器和基本操作 [考纲要求]: 1、了解化学实验室中常用仪器的主要用途和使用方法。 2、掌握化学实验的基本操作。能识别化学安全使用标识,了解实验室一般事故的预防和处理方法。 [课前预习区]:一、常用化学仪器及使用方法 1. 能直接加热的仪器 仪器图形与名称 主要用途 使用方法和注意事项 用于 可直接加热,但不能骤冷。蒸发溶液时不可加得太满,液面应距边缘 处。 常用作反应器,也可收集少量气体 可直接加热,拿取试管时,用中指、食指、拇指拿住试管口占全长的1/3处,加热时管口不能对着人。放在试管内的液体不超过容积的 ,加热的不超过 。加热时要用 ,并使试管跟桌面成 的角度,先给液体全部加热,然后在液体底部加热,并不断摇动。给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾。 用于 可直接加热至高温。灼烧时应放于 上,应用 夹取。应避免聚冷。 燃烧少量固体物质 可直接用于加热,遇能与Cu、Fe反应的物质时要在匙内铺细砂或垫石棉绒。 2. 能间接加热(需垫石棉网) 仪器图形和名称 主要用途 使用方法和注意事项 (分为50、100、250、500、1000ml等规格) 用作配制、浓缩、稀释溶液。也可用作反应器和给试管水浴加热等。 加热时应垫石棉网; 根据液体体积选用不同规格烧杯; 用作反应器(特别是不需加热的) 不能直接加热,加热时要垫石棉网。不适于长时间加热,当瓶内液体过少时,加热容易使之破裂。 用作在加热条件下进行的反应器 不能直接加热,应垫石棉网加热。所装液体的量 用于 与 ,也可用作气体发生器 加热时要垫石棉网。也可用其他热浴。 用作接受器 用作反应器,常用于滴定操作 一般放在石棉网上加热。在滴定操作中液体不易溅出。 3. 不能加热的仪器 仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项 用于 上口为平面磨砂,内侧不磨砂,玻璃片要涂凡士林油,以免漏气,如果在其中进行燃烧反应且有固体生成时,应在底部加少量水或细砂。 分装各种试剂,需要避光保存时用 瓶。广口瓶盛放 ,细口瓶盛放 。 瓶口内侧磨砂,且与瓶塞一一对应,切不可盖错。玻璃塞不可盛放 ,滴瓶内不可久置强氧化剂等。 制取某些气体的反应器 固体+液体 固体为块状,气体溶解性小反应无强热放出,旋转导气管活塞控制反应进行或停止。 4、计量仪器 仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项 用于粗略量取液体的体积 ① “0”刻度;②选取量筒的规则是“大而近”。③不能用作反应器,不能用作直接在其内配制溶液。④精确度≥0.1ml (分为50、100、250、500、1000ml) 用于准确配制一定物质的量浓度的溶液 使用前要 向容量瓶中注入的溶液要恢复到所标温度下使用。 加液体用 引流,当液面距刻度线1cm~2cm时改用 ,加液体至 。 用于精确度要求不高的称量 药品不可直接放在托盘内, 物 码。 用于中和滴定(也可用于其他滴定)实验,也可准确量取液体体积 ①精确度 ml ②A用来量取 溶液和 溶液;B用来量取 溶液 ③使用前要 ; ④要先 再装溶液; ⑤滴定管有零刻度,且零刻度在 . 胶头滴管 用于吸取或滴加液体,定滴数地加入滴夜。 必须专用,不可一支多用,滴加时不要与其他容器接触。 用于测量温度 加热时不可超过其最大量程,不可当搅拌器使用,注意测量温度时,水银球的位置。 5、用作过滤、分离、注入溶液仪器 仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项 用作过滤或向小口容器中注入液体 过滤时应“一 二 三 ” 用于装配反应器,便于注入反应液 应将长管末端 ,防止气体逸出 分离 的液体;作反应器的随时加液装置 分液时,下层液体从 放出,上层液体从 倒出;不宜盛碱性液体 6、干燥仪器 仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项 内装固体干燥剂或吸收剂,用于干燥或吸收某些气体 要注意防止干燥剂液化和是否失效。气流方向 进

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