2011考核说(新).docVIP

北京广播电视大学开放教育逻辑学课程考核说明 法学（本科）、文秘专业（专科） 一、课程考核的有关说明和实施要求 1． 考核对象 本课程考核对象为北京广播电视大学开放教育文科类法学、文秘专业选修本课程的学生。 2． 考核依据 本课程的考核依据是北京广播电视大学《逻辑学》课程使用的教学大纲、文字教材和本考核说明。文字教材为姜成林主编、中央广播电视大学出版社1999年8月第二版的《普通逻辑学》。 3． 考核内容和考核要求 考核学生逻辑思维方面的知识和能力，包括概念、判断、推理以及逻辑基本规律。理论知识的要求可分为了解、理解、掌握三个层次。 4． 考核方式、综合计分方式 本课程采用形考和终考相结合的方式；形考形式为平时作业占学期总成绩的20%；终考为闭卷考试，成绩占学期总成绩的80%。 5． 试题类型和所占比例 期未考试题型：填空、单选、多选、图示、简答、真值表 填空（每空1分，共10分） 单选（每题2分，共20分） 多选（每题2分，共10分） 图示（每题5分，共10分） 简答（每题8分，共40分） 真值表（每题10分，共10分） 6． 答题时限 期末考试答题时限：90分钟 二、考核内容和考核要求 第一章 引 论 考核内容 逻辑学的研究对象 2．逻辑形式的分析方法 3、逻辑学的性质。 4、学习逻辑学的意义和方法。 考核要求 1了解逻辑学的研究对象 2掌握逻辑形式的分析方法 3、理解逻辑学是一门工具性的科学。 4、理解逻辑学是一门没有阶级性的科学。 5、理解逻辑学是一门研究暂时撇开内容的、抽象的，既成的思维逻辑形式及规律的科学。 6、了解学习逻辑学的意义和方法 第二章 概念 考核内容 1、概念定义 2、概念的内涵和外延 3、概念的种类 4、概念间的关系 5、定义、划分、限制与概括 考核要求 1、理解什么是概念 2、理解什么是概念的内涵和外延 3、掌握单独概念和普遍概念 4、掌握集合概念和非集合概念 5、掌握正概念和负概念 6、掌握用欧拉图表示概念间的关系 7、了解什么是定义 8、了解下定义的方法 9、掌握定义的规则并运用规则分析一个具体的定义 10、了解什么是划分 11、了解划分的方法 12、掌握划分的规则并运用规则分析一个具体的划分 13、了解属种概念之间内涵和外延的反变关系 14、掌握概念的限制及其规则 15、掌握概念的概括及其规则 第三章 简单判断及其演绎推理(一〕 考核内容 1．判断及判断的两个基本逻辑特征； 2、性质判断及其种类 3、性质判断主谓项的外延关系与判断真假之间的制约关系 4、同一素材性质判断的真假关系（对当关系）； 5、推理及其正确性和逻辑性 6、性质判断对当关系的直接推理 7、性质判断变形的直接推理 考核要求 1．明确什么是判断及判断的两个基本逻辑特征； 2、了解什么是性质判断及其种类 3、掌握性质判断主谓项的外延关系与判断真假之间的制约关系 4、掌握同一素材性质判断的真假关系（对当关系）； 5、掌握性质判断主、谓项的周延性的分析方法 6、理解什么是推理及推理的种类； 7．理解推理的正确性和逻辑性 8、掌握性质判断对当关系的直接推理的有效式、非有效式 9、性质判断变形的直接推理的有效式、非有效式 第四章 简单判断及其演绎推理(二) 考核内容 1．三段论； 2．三段论的公理； 3．三段论的规则； 4．三段论的格及其格的规则； 5、关系判断 6、关系判断推理 考核要求 1．理解什么是三段论，了解其结构； 2．理解三段论的公理； 3．掌握三段论的规则，并运用规则检验三段论是否正确； 4．掌握三段论的格及其格的规则 5、理解什么是关系判断 6、掌握关系判断推理 复合判断及其演绎推理(一) 考核内容 1．联言判断，联言判断的其值； 2．联言推理的两种形式 3．选言判断，选言判断的其值； 4．选言推理的两种形式； 5．假言判断，假言判断的种类，假言判断的真值； 6．假言直接推理的形式及其规则。 考核要求 1．理解什么是联言判断，理解联言判断的其值； 2．掌握联言推理的两种形式； 3．理解什么是选言判断，理解选言判断的其值； 4．掌握选言推理的两种形式； 5．理解什么是假言判断，分清假言判断的种类，理解不同假言判断的真值； 6．掌握三种假言直接推理的形式及其规则。 第六章复合判断及其演绎推理(二) 考核内容 1．掌握假言间接推理各种形式及其推理规则； 2．明确什么是负判断，掌