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- 约 20页
- 2017-03-05 发布于贵州
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电大公司法课程核说明
公司法课程考核说明(2012春
第一部分 考核说明
本考核说明针对公司法课程纳入中央电大网络考试项目,于2011年秋季最新修订发布。除考试形式改为网上平台进行外,主要增加了形成性考核的次数、方式,规范了内容,形成性考核所占比例为40%。期末终结性考试为开卷(网上考试)。
本考核说明依据教材及教学大纲的要求,在把握本课程教学规律的前提下制订。针对开放教育学习特点,以自主学习、过程督促、任务导向为基本设计理念,力争实现知识学习与能力培养、学历教育与学力提高的复合目标。
本考核说明的制订过程,参考了中央电大、其他省级电大的成功经验,结合我省地域、学情等自身特点,考量往年考试组织中的得失,落实中央电大网上考试要求,力求更好推动开放教育教学模式的改革创新。
一、考核改革基本情况
1. 考核对象
河北广播电视大学开放教育法学专业本科、专科,金融专业专科学生。
2. 启用时间
供2012
3. 考核目标
通过考核促使学生理解掌握公司法学的基本理论、基本知识,系统掌握我国公司法主要制度及相关法律法规,考查学生运用公司法的原理和公司法律分析解决经济生活中实际问题的能力。
4. 考核依据
本课程考核说明是依据河北广播电视大学《公司法学教学大纲》、文字教材《公司法》(徐晓松主编,中国政法大学出版社2006年2月修订版)制定的。本课程考核说明是形成性考核和终结性考试命题的基本依据。
5. 考核方式及计分方法
本课程考核分为两种方式,形成性考核与终结性考试。形成性考核占综合成绩的40%,终结性考试占综合成绩的60%,形成性考核、终结性考试、课程综合成绩均采用百分制。形成性考核和终结性考试折合后的综合成绩须达到60分(及格)及以上,方可获得本课程相应学分。形成性考核在中央电大网上形成性评测系统中进行;终结性考核在中央电大网上终结性考试系统中进行。
二、考核方式与要求
(一)形成性考核
1. 考核目的
加强对学生平时自主学习过程的引导和督促,引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务,达到掌握知识、提高能力的目标,提高学生的综合素质,与市电大及教学点教师共同实现教学过程的引导、指导和管理。
2.考核形式及要求
形成性考核采取不同形式,共分六次作业:
(1)制定自学计划,填写学习计划表(参见附表一)。占形考成绩的10%。
(2)第一、二章习题测试。可与第三次作业同步进行。占形考成绩的20%。
(3)请学生就第一、二章范围内,自己感觉印象最深刻的公司法原理、知识或现象,自拟题目,记录学习心得,形成不少于500字的学习报告,上传至服务器,由阅卷教师评阅。占形考成绩的20%。
(4)第三、四章习题测试。占形考成绩的20%。
(5)第五、六、七、八章习题测试。占形考成绩的20%。
(6)专题讨论:以小组形式讨论相关论题。在学期中任意时间完成,截止日期之前提交简要报告,需上传至课程论坛。占形考成绩的10%。
2012年春季学期具体安排见下表:
任务名称 任务类型 开始日期 结束日期 权重系数 % 任务描述 第一次作业 教学实践活动 2012年3月1日 2012年6月15日 10 无 制定自学计划,填写学习计划表(参见附表一) 第二次作业 阶段性测验 2012年3月20日 2012年6月15日 20 无 第一、二章习题测试。 第三次作业 学习记录 2012年3月20日 2012年6月15日 20 无 请学生就第一、二章范围内,自己感觉印象最深刻的公司法原理、知识或现象,自拟题目,记录学习心得,形成不少于500字的学习报告。 第四次作业 阶段性测验 2012年4月1日 2012年6月15日 20 无 第三、四章习题测试。 第五次作业 阶段性测验 2012年4月20日 2012年6月15日 20 无 第五、六、七、八章习题测试。 第六次作业 专题讨论 2012年3月1日 2012年6月15日 10 无 以小组形式讨论“有限责任制度对公司的意义”一题。在学期中任意时间完成,截止日期之前提交简要报告。 (二)终结性考试
1. 考试目的
终结性考试是在形成性考核的基础上,对学生学习情况和学习效果进行的一次全面检测。
2. 命题原则
第一,本课程的考试命题严格控制在教学大纲规定的教学内容和教学要求的范围之内。
第二,考试命题覆盖本课程教材的1--8章,兼顾全面并突出重点。
第三,每份试卷所考的内容,覆盖本课程教材所学内容的70% 以上的章节,并适当采用形成性考核作业中的部分练习题目(或知识点)。
第四,试题难易适中,分为容易、适中、较难三个程度,所占比例大致为:较易占30%,中等难易占50%,难度较大占20%。
3. 考试手段
终结性考试采用网上考试,在中央电大终结性考试系统中进行。
4.考试方式
终结性考试采用开卷
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