电子电路分析与践教案-重庆科创学院.docVIP

《电子电路分析与实践》教案 班 级 应用电子ZK0901电子信息ZK0901 专 业 电子信息工程、应用电子技术 教 师 杨代强 授课时间 课题编号 1-1 课 时 课题 项目一 项目一 简易直流稳压电源的分析与制作 任务一 单相整流电路的制作与检测 任务分解 1、二极管的识别与检测2、单相半波整流电路的制作与检测；3、单相桥式整流电路的制作与检测 授 课 方 式 讲 授 操作演示 仿真演示 自主学习 研究学习 学生操作 师生互动 √ √ √ √ √ √ √ 能力目标 1、会识别与检测元器件； 2、能按工艺要求制作单相整流电路； 3、会对单相整流电路进行检测。 知识目标 1、了解二极管的基本知识； 2、理解整流电路的工作原理； 3、掌握整流电路输出电压的计算。 情感目标 1、增强专业意识，培养良好的职业道德和职业习惯； 2、通过电路制作与调试，激发学生的学习兴趣。 重 点 单相整流电路的制作 难 点 单相整流电路的元器件的选择 选 学 非正弦周期电路的基本知识 情境设计 电子技术项目教学室，两名学生为一组。每组提供一套电路散件及电路检测所用设备。 课后阅读 查阅资料，了解二极管的参数。 课后作业与 操作 1、在单相桥式整流电路中，如果有一只二极管断路，电路会出现什么现象？如果有一个二极管短路，电路会出现什么现象？若有一个反接，电路又会出现什么问题？ 2、有一个750Ω的电阻性负载，需要一个直流电压为9V的直流电源供电，现采用单相半波整流电路，试选择变压器及整流元件。 3、有一个电阻性负载需要一个电压为110V，电流为3A的直流电源供电，现采用单单相桥式整流电路，试选择变压器及整流元件。 教 后 记 项 目 教 学 活 动 一 二极管的基本知识 教师活动 师生互动 学生活动 1、讲解二极管的基本知识（课件1-1） 2、介绍数字万用表的使用（课件1-1） 3、介绍示波器的使用（课件1-1） 1、学生提问与教师答疑； 2、关于数字万用表和示波器使用的练习。 1、认知半导体的基础知识； 2、理解二极管的伏安特性； 3、练习使用数字万用表和示波器。 活 动 目 标 1、掌握二极管的基本知识； 2、会正确使用数字万用表和示波器。 项 目 教 学 活 动 二 二极管的识别与检测 教师活动 师生互动 学生活动 1、明确工作任务； 2、提出实训时的注意事项。 1、学生提问与教师答疑； 2、学生识别与检测二极管时，教师巡查与答疑。 1、查阅资料，识读二极管的型号； 2、二极管的极性判别； 3、二极管的质量检测。 活 动 目 标 1、会识读二极管的型号； 2、能用万用表对二极管进行检测。 项目教学活动三 单相半波整流电路的制作与检测 教师活动 师生互动 学生活动 1、明确工作任务； 2、提出电路装接工艺要求； 3、提出电路检测时的注意事项。 1、元器件识别与检测的问答； 2、学生在进行电路装接时，教师进行巡查与指导； 3、有关仪器使用的问答。 1、识别与检测元器件； 2、进行电路的安装； 3、对安装好的电路进行检测。 活动 目标 1、通过电路的制作，激发学习专业知识的兴趣； 2、会用万用表检测二极管等元器件； 3、能按工艺要求制作单相半波整流电路，并能作相应的检测。 项目教学活动三 单相整流电路的组成与工作原理 教师活动 师生互动 学生活动 1、讲解单相半波整流电路的组成、工作原理及输出电压平均值的计算（课件1-1）； 2、讲解单相全波整流电路的组成、工作原理及输出电压平均值的计算（课件1-1）； 3、介绍整流二极管参数的选择（课件1-1）。 1、学生提问与教师答疑； 2、EWB仿真。 1、分析整流电路的工作原理，掌握输出电压平均值的计算； 2、根据要求设计简单的整流电路。 活动 目标 1、掌握整流电路的组成及工作原理； 2、掌握输出电压的计算公式； 3、了解整流电路的设计方法。 项目教学活动四 单相全波整流电路的制作与检测 教师活动 师生互动 学生活动 1、明确工作任务； 2、提出电路装接工艺要求； 3、提出电路检测时的注意事项。 1、关于元器件识别与检测的问答； 2、学生在进行电路装接时，教师进行巡查与指导 3、有关仪器使用的问答。 1、识别与检测元器件； 2、进行电路的安装； 3、对安装好的电路进行检测。 活动 目标 1、通过电路的制作，激发学习专业知识的兴趣； 2、能按工艺要求制作单相全波整流电路，并能作相应的调试。 《电子电路分析与实践》教案 班 级 应用电子