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【优化探究】215届高考化学一轮复习 2-1 钠、镁及其化合物课时演练 苏教版
【优化探究】2015届高考化学一轮复习 2-1 钠、镁及其化合物课时演练 苏教版
[随堂演练]
1.下列关于钠的叙述中不正确的是( )
A.钠燃烧时发出黄色火焰,生成Na2O2
B.钠与H2O反应属于置换反应
C.钠原子最外层有一个电子,具有强还原性
D.钠投入CuSO4溶液中能生成红色的铜
解析:钠投入盐溶液。是与H2O先反应生成NaOH,NaOH再与CuSO4反应。
答案:D
2.将相同质量的镁条分别在①氧气中、②空气中、③氮气中、④二氧化碳中完全燃烧,燃烧后所得固体产物的质量由小到大的顺序是( )
A.②①③ B.④①②③
C.③②①④ D.③①②④
解析:1 mol Mg在O2中燃烧质量增加16 g,在N2中燃烧质量增加9.3 g,在CO2中燃烧质量增加22 g,对于②,镁在空气中燃烧产物主要是MgO和Mg3N2,显然1 mol Mg在空气中燃烧质量增加在9.3~16 g之间。
答案:C
3.取a g某物质在氧气中完全燃烧,将其产物跟足量的过氧化钠固体完全反应,反应后固体的质量恰好也增加了a g。下列物质中不能满足上述结果的是( )
A.H2 B.CO
C.C6H12O6 D.C12H22O11
解析:采用巧解计算方法解题:分析题意要满足题给条件。必须是物质燃烧消耗氧气的量,等于CO2和H2O与过氧化钠反应产生氧气的量。
?
所以A、B项满足上述结果;C项可以改写为(CO)6·(H2)6的形式,故C项正确;而D项C12H22O11可改写为(CO)11·(H2)11·C的形式,故D项不能满足上述结果。
答案:D
4.(2012年高考北京卷)下列解释实验现象的反应方程式正确的是( )
A.切开的金属Na暴露在空气中,光亮表面逐渐变暗2Na+O2===Na2O2
B.向AgCl悬浊液中滴加Na2S溶液,白色沉淀变成黑色2AgCl+S2-===Ag2S↓+2Cl-
C.Na2O2在潮湿的空气中放置一段时间,变成白色粘稠物2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2
D.向NaHCO3溶液中加入过量的澄清石灰水,出现白色沉淀2HCO+Ca2++2OH-===CaCO3↓+CO+2H2O
解析:Na在常温下与O2反应生成Na2O,加热的条件下才生成Na2O2,A错;AgCl悬浊液中加入Na2S溶液,白色沉淀变成黑色,这属于沉淀的转化,即AgCl白色沉淀转化为更难溶的Ag2S黑色沉淀,B正确;Na2O2在潮湿的空气中会先与H2O反应生成NaOH固体,NaOH固体吸水形成白色粘稠物,再与空气中的CO2反应,C错;D选项中NaHCO3少量,而Ca(OH)2过量,故离子方程式应为HCO+OH-+Ca2+===CaCO3↓+H2O,D错。
答案:B
5.在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。请选用适当的化学试剂和实验用品,用如图中的实验装置进行实验,证明过氧化钠可作供氧剂。
(1)A是制取CO2的装置。写出A中发生反应的化学方程式:________________________________________________________________________。
(2)填写表中空格:
仪器 加入试剂 加入该试剂的目的 B 饱和NaHCO3溶液 C D (3)写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式:_____________________________________________________________________________________________。
(4)试管F中收集满气体后,下一步实验操作是:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
解析:本实验的目的是证明Na2O2可作供氧剂,实际是证明Na2O2可以与人呼出的气体反应生成O2,那么就需要完成以下几个实验操作:
①制取CO2,②让CO2、H2O(模拟人呼出的气体)与Na2O2反应,③检验生成的气体是否是O2。制取CO2的反应原理为CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O;进行第②步操作时要注意除去气体中混有的HCl气体,保证与Na2O2反应的只有CO2和H2O,一般用饱和NaHCO3溶液;验证生成的气体为O2的方法,一般考虑用带火星的木条,这就要求收集到的尽量是较纯净的O2,不能混有较多的CO2,否则木条不易复燃,所以收集前要吸收未反应的CO2,一般选用NaO
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